作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用：
①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 ④胚胎工程
| A．①②②③④④ | B．②①①③②④ | C．②①②③②④ | D．②①②④③② |
相关试题
细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧几种不同的处理，这些方法可依次用于杀灭哪些部位的细菌
| A．接种针、手、培养基 | B．手、培养基、接种针 |
| C．培养基、手、接种针 | D．接种针、培养基、手 |
下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是（）
| A．在缺少生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌 | B．在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌 |
| C．新配制的植物矿质营养液中的酵母菌 | D．在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒 |
下列有关微生物及发酵工程的说法中，正确的是（）
| A．分离单细胞蛋白时，通常采用蒸馏．萃取．离子交换等方法 |
| B．在测定大肠杆菌群体生长规律时，应注意随时调整pH |
| C．连续培养的优点是有利于生物尽快将代谢产物释放到培养基中 |
| D．将大肠杆菌从只用乳糖作碳源的培养基上转移到只用葡萄糖作碳源的培养基上，其 |
细胞内分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就会停止
右图为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是 ( )
| A．根据所学知识推测：①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力 |
| B．动物的单个细胞也可经上述过程培养成新个体 |
| C．①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂 |
| D．②→③过程是基因选择性表达的结果 |
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