春天到了，草长莺飞，百花齐放，百鸟争鸣，校园内生机勃勃，春意

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春天到了，草长莺飞，百花齐放，百鸟争鸣，校园内生机勃勃，春意盎然。这所美丽的校园可以看成是一个（）

A．生物群落

B．种群

C．生态系统

D．生物圈

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关于热带雨林生态系统，下列叙述正确的是（）

A．动植物种类繁多，群落结构复杂

B．高温多雨，分解者的活动旺盛

C．恢复力稳定性比草原生态系统强

D．可用样方法调查某物种的种群密度

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下列属于探究化学信息传递的是（）

A．观察动物对电视图像的反应	B．用录音机记录鸟类繁殖时的呜叫声
C．利用性外激素诱杀害虫	D．花香吸引蜜蜂采蜜

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下列对生态系统中信息传递的作用或应用的描述，错误的是（　　）

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信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是（）

A．花香引蝶

B．豪猪遇敌竖起体刺

C．候鸟南飞

D．警犬嗅寻毒品

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农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是（）

A．适时灌溉与定时饲喂

B．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾

C．延长家禽的光照时间，提高产蛋率

D．人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的

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