下图所示，用不透水的云母片以不同的方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同的方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
| A．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 |
| B．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲 |
C．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 |
| D．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯 |
相关试题
观察下面细胞的结构模式图，其中叙述正确的是（）
| A．如果该图是青菜根尖细胞模式图，则一定不具有的结构是3、4 |
| B．该细胞和颤藻都拥有叶绿体和核糖体 |
| C．2和4之间的液体为细胞液 |
| D．细胞结构9含有的磷元素远高于7 |
将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：
| 培养瓶中的气体 |
温度（℃） |
离子相对吸收量（%） |
| 空气 |
17 |
100 |
| 氮气 |
17 |
10 |
| 空气 |
3 |
28 |
下列分析正确的是
A．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
B．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
C．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
D该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
下列关于酶的叙述，正确的是
| A．酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和逆转录两个过程 |
| B．任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用 |
| C．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同 |
| D．细胞质中有催化葡萄糖分解的酶 |
同样是储存能量的分子，ATP与葡萄糖具有不同的特点。下列关于ATP的几个说法正确的是：
| A．ATP分子中含有的化学能比葡萄糖的多 |
| B．ATP分子中所含的是稳定的化学能 |
| C．葡萄糖中的能量只有转移给ATP才能用于生命活动 |
| D．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，不是生物界的共性 |
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