把普通小麦（六倍体）的花药和一部分体细胞，通过组织培养，分别

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把普通小麦（六倍体）的花药和一部分体细胞，通过组织培养，分别培育成两种小麦植株，它们分别是（）

A．单倍体、六倍体

B．三倍体、六倍体

C．六倍体、六倍体

D．六倍体、单倍体

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相关试题

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

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植物体细胞杂交的目的是

A．用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体

B．以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合

C．用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株

D．通过以上三者来完成

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在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将：

A．皱缩

B．胀破

C．呈球形

D．保持原状

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下列属于组织培养的是：

A．花粉培养成单倍体植株	B．芽发育成枝条
C．根尖分生区发育成成熟区	D．未受精的卵发育成植株

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蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是

A．氨基酸结构

B．蛋白质空间结构

C．肽链结构　

D．基因结构

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