某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型
菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
| A．存活、存活、存活、死亡 | B．存活、死亡、存活、死亡 |
| C．死亡、死亡、存活、存活 | D．存活、死亡、存活、存活 |
相关试题
科研人员为研究生长素（IAA）对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验，相关叙述不正确的是
A．实验表明单侧光越强，根尖背光侧生长素含量越多
B．②组与③组说明单侧光照射引起根尖生长素分布不均匀
C．根尖背光弯曲生长说明较高浓度生长素抑制根尖生长
D．第④组根尖的生长状况应是“向琼脂块一侧生长”
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是
| A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| B．找准枝条的上下端，防止颠倒 |
| C．所用每个枝条都应留3～4个芽 |
| D．此探究活动中不存在对照实验 |
下列关于生长素的认识正确的是
| A．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 |
| B．生长素只能在幼芽中合成 |
| C．单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧 |
| D．生长素既可以从形态上端运输到形态学下端，也可以反过来运输 |
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