为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题。
| 水温/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
||||||||||
| 组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
甲 |
乙 |
丙 |
甲 |
乙 |
丙 |
甲 |
乙 |
丙 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 清除血渍时间/min |
67 |
66 |
88 |
52 |
51 |
83 |
36 |
34 |
77 |
11 |
12 |
68 |
9 |
11 |
67 |
| 清除油渍时间/min |
93 |
78 |
95 |
87 |
63 |
91 |
82 |
46 |
85 |
75 |
27 |
77 |
69 |
8 |
68 |
（1）提高洗衣粉去污能力的方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。甲组在洗衣粉中加入了＿＿＿＿＿＿＿＿，乙组在洗衣粉中加入了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有＿＿＿＿。
（3）如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）酶的活性受表面活性剂等影响，直接将酶添加到洗衣粉中不久就失活。科学家通过基因工程生产出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的酶，并且通过特殊的化学物质将酶层层包裹，与洗衣粉的其他成分隔离。
（5）除加酶外，很多洗衣粉中还加有香精，高档洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的，目前从植物中提取芳香油的方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。（写出两种）
艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一，能导致艾滋病的HIV病毒是一种球形的RNA病毒。HIV最初侵入人体时，人的免疫系统可以摧毁大多数病毒，接着少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年的潜伏期，发展为艾滋病(如图所示)。请回答：
（1）表示HIV浓度变化的曲线是____________。
（2）在曲线Ⅱ中ED段呈上升状态的原因是_____ __，曲线I中的BC段中，效应T细胞作用于_______细胞，经过一系列变化，最终导致该细胞裂解死亡，这一过程称为_______免疫。
（3）HIV识别并侵染宿主细胞，与细胞膜的组成物质_______有关，HIV主要攻击人体内的 ，最终导致人体的免疫功能几乎全部丧失。
（4）如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A：19%，C：26%，G：32%。则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为___________。
右图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答
（1）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的 和垂体分泌的 的调节，使甲状腺激素分泌量增加，这种调节方式为 。
（2）下丘脑和垂体的活动，又受血液中 含量多少的调节，这种调节方式称为 调节。
（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成 分泌不足，导致过程 （填序号）加强所致。
（4）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素，促进人体正常的生长发育。
下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
（1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________，它们通过突触前膜的方式为________，该物质将与B上的________结合，将引起突触后膜的电位变化为________，信号物质作用于突触后膜会引起突触后膜产生________。兴奋不能由B传到A的原因是___________________ _______________。
（3）在一个完整的反射弧中，若此图乙结构数量越多，神经冲动的传导速度相对________，与图中突触小泡形成有关的主要细胞器有________。
（4）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉 ；刺激b处，肌肉 。（填“收缩”或“不收缩”）
珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：
(1)这种人工生态系统的能量来源是 ，最基本的生物因素是___ 和 。
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__ ________；其能量利用率高的原因是其在营养结构具有 的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过 的作用，释放出 ，被植物利用。
(4)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循_ _ _原理。
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