进行植物体细胞杂交，首先需要除去细胞壁。现提供以下材料和用具：白色洋葱鳞片叶，紫色洋葱鳞片叶，适宜浓度的盐酸，适宜浓度（等渗）的蔗糖液，纤维素酶和果胶酶，蒸馏水，镊子，显微镜，载玻片，盖玻片等。请你从中选取合适的材料配制成合理的细胞壁分解液，并设计出检验它除去细胞壁的方法步骤，预测和解释实验的结果。
⑴ 实验步骤：
①配制细胞壁分解液：选取适宜浓度的蔗糖液，加入＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿配制成细胞壁分解液。这样选取的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②检验细胞壁分解液除去细胞壁的方法：
第一步：滴适量的细胞壁分解液在载玻片中央，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,制得实验装片。
第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其它操作与制作实验组装片相同，制得对照组装片。
第三步：在显微镜下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵ 实验结果的预测和解释：（以细胞的形态为观察指标）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中。及
．分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：
（1）寒冷刺激后，图中过程的活动较其它过程更早增强，过程产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。
（2）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的?
（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病)，这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果?
（4）有一种疾病是体内产生了大量受体的抗体，该抗体可以结合
受体而充当
的作用，从而引起甲状腺功能，这类疾病在免疫学上称为疾病。
同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：
（1）乙图 点浓度可表示甲图①处生长素浓度, 点表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是 ，解决的办法是 ，此后②处生长素浓度将会低于 mol·L-1。
（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图 点浓度可表示③侧生长素浓度； 点表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将 生长。
（3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中 点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中 点浓度，因此根将 生长。表示⑤侧浓度的是 点 浓度，表示⑥侧浓度的是 点浓度，所以 侧生长快，茎将 生长。
（4）能够促进茎生长的浓度范围是 mol·L-1，能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是 mol·L-1。
下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题：
（1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是。
（2）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称：①；②；③ 。
（3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图所示。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是。
（4）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀死该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图的食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链 也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降。
（5）上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力，容易受到破坏。
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