科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（战国•孟子）
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋•司马光）
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代•陈献章）
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉•王符）
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
相关试题
“逆水行舟，一篱不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是：
| A．离开了人的主观能动性，量变不会引起质变 |
| B．只要坚持不懈地努力，就能改变事物变化的必然趋势 |
| C．没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发生 |
| D．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动 |
研究人员将一密闭透明的实验装置（如下图）置于晴天的室外，对其进行24小时测定，得出某气体含量的变化曲线（如下图）。该实验体现的哲学道理是：
①事物的发展是前进性和曲折性的统一
②对事物的认识是一个循环往复的过程
③认识世界和改造世界要坚持实事求是
④客现事物的联系因条件的变化而变化
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发，从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为
①人的意识决定了实践发展的方向和进程
②人的意识影响实践发展的趋势和结果
③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件
④人的意识不同，实践结果的性质就会不同
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是：
①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点
②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关
③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性
④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
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