下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:(1)写出下列个体可能的基因型。Ⅰ2________,Ⅲ9________,Ⅲ11________(2)写出与Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为________________。(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个只患色盲孩子的概率为____,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为____,生育一个两病均患孩子的概率为____。
如图所示是一个食物网,请分析回答: (1)该生态系统的成分中,绿色植物属于 ,猫头鹰占个营养级 。 (2)该食物网有条食物链,占有两个以上营养级的生物是。 (3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是 .该生态系统的能量最终来源是。 (4)该食物网再加上____________________就可以构成一个完整的生态系统。 (5)生态系统的功能是_____________和_____________。
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲.乙.丙分别代表腺体名称, A .B 代表激素名称,请回答: (1)甲、乙和丙所代表的腺体名称分别是、和______,激素 B 的名称是。 (2)图中 ① ② ③ ④ 四个过程,具有抑制作用的是。 (3)甲状腺激素的这种调节方式称为________________ 。
下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: (1)图中②代表的物质是,⑦代表的物质是。 (2)小肠内的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是,能够促进②过程的激素是;能够抑制②过程的激素是。 (3)④代表的意思是,在这种情况下尿量比正常人。
某同学考察“发育着的种子能产生生长素并促进子房发育成果实”这一结论,她选择了发育正常的黄瓜雌花,并设计了如下实验。 (注:套袋能避免异花传粉,从而不能形成种子)
在上表中完成预期结果:2号______________;3号______________。
将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答: (1)上述实验验可以说明___是免疫反应所需的细胞。 (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射___,然后再检测是否产生相应的抗体。 (3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____。在抗体,溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_____。 (4)在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____。