将植物幼苗分别培养在相同的培养液中，经不同措施处理后测定根吸收水分和矿质元素的量，结果如表所示：
以下分析错误的是:
| A．该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素与吸收水分的关系 |
| B．实验结果说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个关系密切的过程 |
| C．实验结果说明升高温度可能影响了蛋白质的空间结构 |
| D．该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素的影响因素 |
相关试题
把数条 5 cm 长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每隔一段时间测量马铃薯条的长度。下图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是
| A．马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度 |
| B．在 0.10 M 蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离 |
| C．马铃薯细胞液浓度相当于 0.30 M 的蔗糖溶液 |
| D．在 0.40 M 蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩 |
糖蛋白(含有寡糖侧链的蛋白质分子)普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药品X可能作用在蛋白质合成及运输过程中哪一个细胞器上( )
| A．核糖体 | B．线粒体 | C．内质网 | D．溶酶体 |
疟原虫可以寄生在红细胞内，使人患疟疾，要判断一个人是否患疟疾，应取血样放在什么溶液中制片检查？( )
| A．0.9%的盐水 | B．清水 |
| C．浓盐水 | D．0.1%的葡萄糖溶液 |
已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失，则该蛋白( )
| A．无法继续合成 | B．可以进入高尔基体 |
| C．可以被加工成熟 | D．无法被分泌到细胞外 |
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