(32分)阅读材料，回答下列问题。
世界贸易发展历史就是一部世界经济发展史，也是国际关系史的重要组成部分。阅读下列材料：
材料一：明清时代，面对近代国际贸易的不断发展，统治者坚持把贸易归入朝贡体系，“凡贡使至，必厚待其人，”对他们携带的货物，“皆倍偿其价”于是各国纷纷来“贡”，导致“岁时颁赐，库藏为虚”。但是，在朝贡贸易中，中国政府并不是无所要求，而是政治动机大于经济目的，力图造成“四海宾服，八方来仪”的宏大场面．
——《朝贡外交和朝贡贸易》
材料二：l840年一位英国人说： “关于我们对印度贸易的整个问题是他们是否能用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品．”
1851年马克思在一篇《国际述评》说：“成千上万的美美船只开到中国，这个国家很快就为不列颠和美国廉价工业品所克斥，以手工劳动为基础的中国工业经不住机器的竞争．”
材料三：面对严重的经济危机，l930年美国国会通过法案，把890种商品进口关税提高近40％，由此引发了一场关税大战．到1932年，先后有七八十个国家采取报复措施，大幅度提高了关税．
为了用本国康价商品去攻破别国的关税壁垒，各国纷纷贬植货币．1931年，英国宣布英镑贬值30％，l934年，美国宣布关元贬值40％．资本主义世界货币制度和货币体系一片混乱，到1935年，逐渐分裂成若干区域性的、彼此对抗的货币集团，主要有英镑区、美元区、法郎区、日元区等．
——《世界史·现代史鳊》上卷
回答：
(1)据材料一，概括明清时期“朝贡贸易”的特点，并指出其对中国的影响。(8分)
(2)据材料二和所学知识，指出l9世纪中期的印度、中国与英国之间贸易往来状况，并从英国方面分析其形成原因。(8分)
(3)据材料三，概括英美等主要资本主义国家应对经济危机的举措及其特点，(6分)并结合所学知识说明这些举措对世界局势产生的影响。(2分)
(4)材料四列举的三个国际经济组织在宗旨上有什么共同点?中国在1991年和2001年先后加入了其中的哪两个组织?(4分)有人认为，APEC、NAFTA等组织的产生阻碍了WT0主张的多边贸易体制的建立，试就这一问题谈谈你的看法。(4分
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我国2015年《政府工作报告》提出，制定“互联网+”行动计划。2015年我国加快推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展。互联网对我国民主政治的发展产生了深远的影响。互联网的简捷方便，使人们更加关心国家政治生活，培养了网民的民主意识。通过网络汇聚并推动民意引导社会舆论，影响着政府的决策。政府网站、政务微博拉近了政府与公民的距离，服务着市民的生活。
（1）结合材料，运用《政治生活》知识，分析“互联网+”对“公民与政府”互联的积极作用。
（2）结合材料，运用“联系的客观性”知识，分析通过“互联网+”如何促进我国经济和政治发展。
“一带一路”是一种合作发展的理念和倡议，共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化的潮流。
材料一：
图：2010-2014年中国进出口贸易额及外汇储备情况（单位：亿美元）
注：中国外汇储备占全球外汇储备的30%，居世界第一。
表：2012年、2014年中国五大产业产能利用率状况（%）
| |
钢铁 |
水泥 |
电解铝 |
平板玻璃 |
船舶 |
| 2012年 |
72 |
73.7 |
71.9 |
73.1 |
75 |
| 2014年 |
71.9 |
低于70 |
70 |
63 |
60 |
注：产能利用率是指工业总产出对生产设备的比率。国际产能利用率正常水平为81-82%左右。高于85%表示产能不足，75%以下表明产能过剩严重。
材料二：“一带一路”涵盖欧亚非50多个国家，涉及人口占全球63%，区域经济量占全球29%，其中发展中国家居多，基础设施建设水平普遍较差，提升空间巨大。很多国家缺电、缺道路、缺资金，互相间的交往不顺畅，发展差距大。
材料三：“一带一路”的战略构想，是中国面对世界政治经济格局变化率先提出的，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号与“和平、开放、包容、互信、互利”的丝路精神，积极推进沿线各国发展战略的相互对接，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。推进“一带一路”建设是一项系统工程，中国要充分发挥国内各地区比较优势，重点圈定西北、东北、西南、沿海、内陆等18省市，明确各自的定位及对外合作重点方向。
（1）指出材料一反映的经济信息。
（2）结合材料一、二，从经济全球化的角度分析我国提出“一带一路”战略的合理性。
（3）结合材料三，应用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明传承和弘扬丝绸之路友好合作精神开展文化交流的依据。（10 分）
材料一：2012年被称为“微博崛起年”。许多政府部门开通微博，问政于民，问计于民；大批网友登录微博，反映民情、民意。“微博问政”拉近了公民与政府的距离，畅通了公民与政府的关系，增强了公民的幸福感，让人民共享民主进步的成果。
材料二：2013年2月26日，中国国民党荣誉主席连战等率团访问大陆，会见新上任的中共总书记习近平，堪称两岸关系发展的重要里程碑。在两岸经贸，观光学术等方面的交流中，悠久灿烂的中华文化哺育滋养着两岸中国人，具有强大的感召力和凝聚力，也是中华民族创造力的重要源泉。近年来，两岸同胞发扬光大中华文化优秀传统，把实现中华民族伟大复兴作为共同奋斗目标，民族认同感不断增强，两岸关系和平发展呈现出勃勃生机。
（1）结合材料一，运用《政治生活》的知识，分析“微博问政”的积极意义。
（2）结合材料二，运用《文化生活》知识分析文化在促进两岸关系和平发展中的作用。
材料二：2013年1月10日以来，我国多处城市连续出现了雾霾天气，空气质量不仅是现实的民生问题，还是重要的发展问题。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5对人体健康的影响比较大，中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长。PM2.5等项目监测首次写入今年《政府工作报告》，将2012年GDP预期增长目标定在7 .5%，这是八年来首次低于8%， 彰显了中国政府减缓经济增速以提升发展品质的决心，以利于实现更长时期、更高水平、更好质量地发展。
材料三：生态文明建设需要动员全社会力量，人人参与、全民行动。要加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。
（1）针对材料一反映的问题，运用经济生活知识，说明我们应如何建设生态文明，实现中华民族永续发展？
（2）结合上述材料二，从“认识社会与价值选择”角度谈谈如何认识我国调低经济增速。
（3）结合材料三，请你从文化生活角度就动员全社会力量进行生态文明建设提出合理化建议。
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