20世纪初，美国华尔街曾流行这样一个段子：老师问学生：谁创造

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20世纪初，美国华尔街曾流行这样一个段子：“老师问学生：谁创造了世界？学生回答：上帝在公元前4004年创造了世界。但在1901年，世界又被摩根先生（美国著名财团的创始人）重组了一回”。这里的“重组”是指

A．“蒸汽时代”的到来	B．大企业时代的到来
C．世界被重新瓜分	D．工厂制的确立

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直接民主是古雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色的形成有关的是（）

A．小国寡民的城邦体制	B．雅典人擅长会议辩论
C．五百人会议的设立	D．频繁的海外殖民活动

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某地发生边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌，另一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用；幕僚根据皇帝旨意，草拟诏书，经皇帝确认无误后，直接交付兵部、户部执行。这一现象发生在（）

A．秦朝

B．唐朝

C．宋朝

D．明朝

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“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料描述的政治体制开始实行于（）

A．西汉

B．唐朝

C．北宋

D．元朝

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有学者认为：“社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度”。能证实这一观点的制度是（）

A．汉朝内外朝制	B．隋朝三省六部制
C．唐朝科举制	D．明朝的内阁制

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《史记集解》中记载“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，万民莫敢用之”。该材料从本质上反映了（）

A．秦以前玺为皇帝独有

B．秦代以金玉为印

C．皇权至上，皇帝独尊

D．皇权为民，与民共享

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