下列关于被子植物与高等动物个体发育幼体形成阶段的比较，描述正确的是（ ）
| A．起点不同：前者幼体由顶细胞发育而成，后者的幼体由受精卵发育而成 |
| B．细胞分裂的方式不同：前者是有丝分裂，后者是卵裂 |
| C．分化状况不同：前者不存在细胞分化，后者需要经细胞分化形成组织，器官和系统 |
| D．幼体细胞全能性的大小不同：前者细胞的全能性大，后者的全能性小 |
相关试题
哺乳动物是人类生活中重要的肉制品、皮毛制品的原料来源，但其通常妊娠时间长，繁殖速度较慢。要加快优良种畜的繁殖速度，目前最好的方法是采用
| A．动物细胞培养 | B．核移植 | C．动物细胞融合 | D．胚胎移植 |
科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析不正确的是
| A．由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性 |
| B．植物A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不育 |
| C．在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的 |
| D．由花粉培养到植株B，必需保证在无菌条件下培养 |
关于植物组织培养的叙述中，错误的是
| A．培养基中添加有机营养是因为愈伤组织分化形成幼苗之前无法自己制造有机物 |
| B．培养基中添加不同比例的生长素和细胞分裂素可以影响愈伤组织的再分化 |
| C．离体器官或组织细胞必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
| D．离体的花药培养以后可形成植株且所有植株基因型相同 |
下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是
①不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞膜
②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形状态的薄壁细胞
③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织
④叶肉细胞离体培养时，可以表现出细胞全能性
| A．①③ | B．②④ | C．①②④ | D．①②③④ |
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