下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是
（ ）
| A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 |
| B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 |
| C．a1和a2种群都不能作为生物进化的基本单位 |
| D．b、c和d不具有共同的原始祖先 |
相关试题
下列关于植物激素叙述错误的是
| A．组织培养时，生长素与细胞分裂素相比，生长素含量高会促进根的分化 |
| B．赤霉素与脱落酸对种子萌发的影响作用为拮抗 |
| C．生长素与赤霉素的生理作用有拮抗效应 |
| D．不同时期的植物，不只受一种植物激素的调节 |
下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸
| A．处理扦插的月季枝条，促使加快生根 |
| B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 |
| C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实 |
| D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 |
下图是用不透水的云母以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图。培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是：
| A．a不弯曲、b不弯曲、c向右弯曲 |
| B．a向右弯曲、b不弯曲、c向右弯曲 |
| C．a向右弯曲、b不弯曲、c向左弯曲 |
| D．a向左弯曲、b不弯曲、c向左弯曲 |
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