在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长。
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。
其中正确的是________。（填入相应的字母）
在“用打点计时器测速度”的实验中，小车拖着纸带运动，打出的纸带如图所示。选出A、B、C、D、E共5个计数点，每相邻两点间还有四个计时点(图中未画出)，以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上。由此可求得打下B点时小车运动的速度约为vB=_______m/s；打下D点时小车运动的速度约为vD=_______m/s．（结果保留二位有效数字）
如图（甲）所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。
（1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是 。
A．放开小车，小车能够自由下滑即可
B．放开小车，小车能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可
（2）关于本实验中橡皮筋做功，下列说法正确的是 。
A．橡皮筋做的功可以直接测量
B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
D．通过把橡皮筋拉伸为第一次的两倍，来实现橡皮筋做功也增加为原来的两倍
（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是 。
A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车未过两个铁钉的连线
(4)橡皮筋对小车做功后使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带(如图所示)求得小车获得的最大速度为________m/s。
在“测定匀变速直线运动加速度”的实验过程中，下列做法正确的是______．
| A．先使纸带运动，再接通电源 |
| B．先接通电源，再使纸带运动 |
| C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 |
| D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 |
在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______．（填选项代号）
| A．电压合适的50 Hz 交流电源 |
| B．电压可调的直流电源 |
| C．刻度尺 |
| D．秒表 |
E．天平
利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。
（1）若实验时用到的计时器为电磁打点计时器，则需接通___________电源；打点计时器的安装要使两个限位孔在同一________线上，以减少摩擦阻力。（填水平或竖直）
（2）实验过程中下列说法正确的是 （ ）
A．接通电源的同时要立刻释放重物
B．选取纸带时要选取第1个计时点与第2个计时点之间的距离接近4mm且清晰的纸带
C．释放重物之前要让重物靠近打点计时器
D．为了使实验数据更加准确可取多次测量结果的平均值
（3）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有 （ ）
A．天平 B．秒表 C．米尺 D．铁架台
（4）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据 处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因： __________________________________________。
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