在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A.两根细绳必须等长。B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是________。(填入相应的字母)
小李同学为测量某电源的电动势和内电阻并同时测出定值电阻R0的阻值,他设计了如图所示的电路。实验时他用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数,在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时,记录了U1、U2、I的一系列值。并作出下列甲、乙、丙三幅U-I,利用这些图线可以对应求出物理量是
如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取当地g=10m/s2,那么: ⑴照相机的闪光频率是Hz; ⑵小球运动中水平分速度的大小是m/s; ⑶小球经过B点时的速度大小是m/s。
如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开接触开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落,改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后() A.水平方向的分运动是匀速直线运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.竖直方向的分运动是自由落体运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差()
在用单摆测重力加速度的实验中,从摆球经过开始计时,并计录此后经过平衡位置的次数n和振动时间t,用米尺测出摆线长为L,用游标卡尺测出摆球直径为d。 (1)用上述物理量的符号写出测重力加速度表达式为g= (2)下列器材在用单摆测重力加速度实验中用到的有() A.米尺 B.天平 C.游标卡尺 D.铁架台 E.半径为1cm的小铁球 F.半径为1cm的小木球 (3)在实验中测得的g值偏小,可能原因是() A.测摆线时摆线拉得过紧 B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了 C.开始计时时,停表过迟按下 D.实验中误将n 次计为n-1次 E.以摆球直径和摆线长之和作为摆长来计算