对于下图中所示生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
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| A．框图②中的生物都能固氮，前者还能分泌生长素 |
| B．框图①中的生物都有细胞壁，都可进行有氧呼吸 |
| C．框图④内的生物都能进行有丝分裂，遗传方式都不遵循孟德尔遗传定律 |
| D．框图③内的生物基因的编码区都是连续的、不间隔的 |
相关试题
下列各项叙述，错误的是
| A．生产者能将无机物制造成有机物 |
| B．分解者都是异养需氧型生物 |
| C．消费者消耗的有机物都直接或间接来自生产者 |
| D．人体内的蛔虫是厌氧型的消费者 |
如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是
A．该图表示一个生物群落
B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%
C．E和F存在着地理隔离和生殖隔离
D．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大
建立数学模型研究方法中包括以下步骤：①提出合理假设；②通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正；③用适当的数学形式对事物的性质进行表达；④观察研究对象，提出问题。研究步骤的正确顺序为
| A．②③④ | B．②③①④ | C．④①③② | D．④①②③ |
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