下列实例中能体现细胞全能性的是（ ）
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖后代③兰花芽尖细胞在组织培养基中长成幼苗
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①②③ |
相关试题
某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是 ( )
| A．甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 |
| B．甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 |
| C．甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 |
| D．甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 |
某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，探究营养素和生长调节剂X对扦插枝条生根的影响，实验结果如下图所示。下列推断不合理的是( )
| A．在无叶时，营养素和生长调节剂X共同存在才会促进根的形成 |
| B．在有叶时，生长调节剂X对生根有促进作用 |
| C．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用 |
| D．叶片可能产生与营养素作用类似的物质 |
在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是 ( )
| A．可采用样方法调查林地上植物的种群密度 |
| B．森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 |
| C．人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低 |
| D．自然恢复林的形成属于初生演替 |
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