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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见下图。下列关于此图的分析，不正确的
A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B．三组的培养温度可能不同，a组的培养温度最适宜
C．三组的环境容纳量可能不同，b组的环境容纳量大
D．三组的营养物质初始供给量可能不同，c组的营养物质初始供给量最少
为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂，下列各项构成了一个实验设计，其中不符合实验目的的步骤是
| A．可选择带有落叶的土壤作为实验材料，筛选出落叶和土壤 |
| B．将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份 |
| C．将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组 |
| D．将落叶分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况 |
下列实验，细胞始终处于生活状态的是
①叶绿体色素的提取和分离 ②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象
③观察根尖细胞的有丝分裂 ④恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
⑤观察黑藻叶片叶绿体的形态和细胞质的流动 ⑥观察DNA和RNA的分布
| A．②③⑤ | B．②④⑤ | C．②③④⑤ | D．①②④⑥ |
下列关于实验的说法，正确的是
| A．鉴定DNA时，可用甲基绿试剂代替二苯胺试剂 |
| B．人工诱导多倍体时，可用低温处理代替秋水仙素处理 |
| C．观察线粒体时，可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞 |
| D．制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞 |
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