根据所提供的作家，仿照下面划线的句式和修辞方法，另写两个句子，使之构成排比。
《我与地坛》作者史铁生和《我有一个梦想》作者马丁·路德·金
挣扎使人悲苦，抗争则使人高贵。贝多芬挣扎在孤独的渊谷，但他用音乐作为抗争的云梯，备尝辛酸，终于攀上了永恒的巅峰； ； 。
把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯，只填序号。
① ， ② ，人口不过二十万， ③ ， ④ ， ⑤ ，枕着清澈的多瑙河水， ⑥ ；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。
a、面积不过八十公顷
b、这是一个古老的小城
c、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间
d、这是一个迷人的小城
e、却有着千年的沧桑历史
f、美得让人不忍离去
请根据语境，将下面的语段补充完整。
读一本好书，如同结交了一位益友，寻得了一位良师。读《史记》，我知道了即使忍辱负重也要肩负起属于自己的责任；读__________，我明白了__________________________；读____________，我懂得了________________________________________________。
请根据“苍山如海，残阳如血”的意境，写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40字。
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课文《庄子：在我们无路可走的时候》中有这么一段比喻相当精彩：
庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没有丢失？就是因为有了这样一两棵在清风夜唳中独自看守月亮的树。
请参考这段比喻，选择下列人物作为本体，也写一段比喻，要求比喻得当，语言生动。不一定要
与例文句式完全一致，100字左右
孔子 孟子 屈原 司马迁 鲁迅、苏轼、辛弃疾、李清照等
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