阅读下面一首宋词,然后回答问题。如梦令 苏轼为向东坡传语,人在玉堂深处。别后有谁来?雪压小桥无路。归去,归去,江上一犁春雨。注:玉堂,翰林院。此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士所作。(1)“别后有谁来”中,苏轼作“别”的是什么地方?对别后有没有人来,词人所作回答有怎样的妙处?(2)“一犁春雨”运用了什么修辞方法?表达了怎样的思想情感?
阅读下面这首诗歌,然后回答后面习题。盟台夕照戴珙赵去秦亡岁月长,盟台空自委斜阳。高堆影倒暮山紫,虚址光回秋草黄。归鸟争巢喧雉堞,牧童横笛下牛羊。英雄一代知何处,怀古令人空断肠。注:盟台,渑池会秦赵会盟之处。这首诗的颔联和颈联在写景上有何特色?请简要分析。首联和尾联两次出现了“空”字,表达了诗人什么样的思想感情?
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(7分)(一)春日忆李白杜甫白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。注:①庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。②渭北、江东:分别指杜甫当时所在的长安一带与李白说在的长江下游南岸地区这首诗的前四句从哪三方面对李白诗作出了怎么样的高度评价?“渭北春天树,江东日暮云”一联表现了什么样的思想感情?用了何种表现手法?
阅读下面这首宋词,完成后面的问题。蝶恋花 密州上元[注]苏轼灯火钱塘三五夜,明月如霜,照见人如画。帐底吹笙香吐麝,更无一点尘随马。寂寞山城人老也!击鼓吹箫,却入农桑社。火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野。[注]写作本词时,作者刚调任密州,时年四十。密州不比杭州,贫穷粗陋,连年蝗灾,民不聊生。词的上阕专写钱塘上元,有什么作用?试作分析。词的下阕抒发了作者怎样的情感?
阅读下面一首宋词,完成后面的题目。清平乐李清照年年雪里,常插梅花醉。挼①尽梅花无好意,赢得满衣清泪。今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。[注] ①挼:读ruó,“揉搓”之意。这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受?。答: 这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。答:
鉴赏下面这首宋词,然后回答问题。一剪梅 ·舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。【注释】 吴江:今江苏省县名,在苏州南面、太湖东面。“秋娘渡”、“泰娘桥”:均为吴江地名。银字笙:乐器名,是笙管的一种。心字香:一种香名,据说是以香粉成心字形。蒋捷,生卒年不详,字胜欲,号竹山,阳羡(今江苏宜兴)人,度宗咸淳十年(1274)进士,宋亡不仕。后人认为这首词的“红了樱桃,绿了芭蕉”极妙,它的妙处在哪里?请作简要分析。这首词除了表现浓烈的思归之情外,借“红了樱桃,绿了芭蕉”这两句还表达了什么情?