第二节 书面表达（满分35分）
以下饼图是关于高三学生填报高考志愿不同依据的人数比例。请简要描述该图，然后选择其中你填报志愿的依据，并简述理由。
注意：1．词数：100左右。短文的开关和结尾已为你写好（不计入总词数）。2．可以适当增加细节，使内容连贯。
Chinese senior middle school graduates have different opinions on how to choose their courses and universities.
We can see from the graph that __________________________________________________
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So I strongly believe that with my own interest and effort, I will achieve great success in the coming university life.
假设你叫李华，欲与来自本校不同班级的另外4名同学组建一支乐队，但缺乏经验，请就以下情况或问题给知名音乐人卡曾斯（Cousins）先生发一封电子邮件，以寻求帮助。
1. 成员中有三名男生和两名女生，均喜欢流行音乐与现代舞蹈；
2. 每周周末排练是否足够？初期演唱的音乐宜多元化还是一种风格？
3. 怎样获得较多的表演机会？
4. 希望他能为乐队取个名字。
注意：1. 词数：100左右；
2. 可适当增加细节，使行文连贯；
3. e-mail的开头和结尾已经给出，但不计入总词数。
Dear Mr. Cousins,
Since you are a well-known ____________________________________
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Best wishes!
Yours sincerely,
Li Hua
假如你叫李华，你发现有些同学常常因为考试而感到焦虑。为此你向一家英文报社写信，反映这个问题，并提出建议。
要点如下：
1. 对此表示理解。
2. 提出三条合理建议。
注意：1. 词数：120词左右，短文的开头已为你写好，不计入总词数。
2. 短文要包括所有要点，可适当发挥，以使行文连贯。
3. 注意人称使用。
Dear Editor,
I am writing to tell you that many students experience exam anxiety in our school.
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Sincerely yours,
Li Hua
【原创】分析以下漫画并根据要求完成一篇不少于120的英语短文。
要点如下：
１.概括漫画内容；
２.分析产生这一现象的原因；
３.谈谈你对这一问题的看法。
注意：文章开关已给出，不计入总词数
（秦建宇漫画）
As is vividly illustrated in the picture......
阅读下面的短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
On a cold November afternoon, my mother and I were walking home from a pizza store. I was feeling a little tired as I was carrying our shopping bags of snacks. They were so heavy that I decided to throw away some things. So I started to walk to the garbage can while I noticed that a poor man was holding a paper bag with his dirty hand. He headed over to another nearby garbage can and started looking for something.
I suddenly felt very guilty because I was going to throw away a new drink just because it was heavy. I walked up to him and handed the drink and some snacks over to him. The man looked up in surprise and took what I gave him.
With a big smile on his face he said, “Wow! You are the first person to give me some sandwiches and drink, and some tasty food. This is my son’s lucky day.”
With that, he thanked me happily. There was a warm feeling inside me and I knew I had done something good. I now understand what the real meaning of “Giving is getting” is.
[写作内容]
以约30词概括短文内容；
以约120词就“Giving is Getting”这个主题发表看法并包括以下内容：
如今很多人仅关心自己而少关注别人；
你对“Giving is Getting”的理解；
用具体事例说明加以说明
【写作要求】
作文中可以使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接原文抄袭。
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请写一篇有关 “广州市文物保护研讨会”的通讯稿, 内容包括: 举办时间、地点、主办单位、与会人员、会议内容以及会议成果和特别建议。
以下是“广州市文物保护研讨会”的有关信息:
时间: 2011年12月25日.
地点: 广东省博物馆
主办单位: 广州市文化局
与会人员: 历史学家, 文物专家, 广州市政府有关负责人等.
会议内容: 广州市的哪些文物应该要保护以及如何保护这些文物.
会议成果: 1) 确定了一系列需要保护的文物;
2) 明确了政府的职责以及非政府组织的职责;
与会者特别建议: 政府应该号召全民参与到保护文物的行动中来。
*研讨会 conference *主办 sponsor *广州市文化局 Guangzhou Bureau of Cultural Affairs *专家 expert *非政府组织 non-governmental organization
[写作内容] 1.时间、地点；
2.主办单位和与会人员；
3.会议内容和成果；
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯
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