2006年5月26日 ，中共中央召开会议，研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序问题。会议提出要积极推进收入分配制度改革，着力提高低收入者收入水平，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。“提低、扩中、调高”是针对地区间和部分社会群体间收入差距过大而明确提出的改革思路。上述材料蕴涵的哲学道理是
| A．具体问题具体分析是解决问题的关键 | B．要正确处理主次矛盾的关系 |
| C．要坚持从特殊到普遍再到特殊的工作方法 | D．要坚持一切从实际出发 |
相关试题
在中国和挪威的自由贸易协定谈判接近尾声时，挪威政府默许诺贝尔委员会把“和平奖”给了中国一个犯煽动颠覆国家政权罪的服刑人员，两国贸易谈判很快中断，中挪关系陷入低谷。这表明
| A．国家利益是国际关系的决定性因素 | B．竞争与冲突是国际关系的两种基本形式 |
| C．尊重其他国家正当的国家利益十分重要 | D．中国对外政策的基本立场发生了变化 |
国务院总理温家宝通过各种形式问政于民、问计于民：
| 时间 |
内容 |
| 2010年1月11—26日 |
5次召开座谈会，就《国家教育中长期改革发展规划纲要》问计于民。 |
| 2010年1月20—27日 |
5次召开座谈会，就《国民经济和社会发展“十二五”规划纲要（草案）》征求各民主党派中央、无党派人士、全国工商联负责人等的意见。 |
| 2011年2月27日 |
接受中国政府网、新华网联合采访，并与广大网民在线交流。 |
从上述材料可以得出的合理结论是
A．各民主党派参与国家大政方针的协商 B．中国共产党坚持依法行政
C．人民民主的形式不断丰富和创新 D．基层民主制度不断完善
2010年8月，江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动，这是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族团结教育活动
| A．是实现民族平等的文化基础 | B．有利于增强青少年的民族团结意识 |
| C．有利于促进各民族和谐共处 | D．是实现各民族共同繁荣的重要途径 |
《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》提出，要加强依法行政和制度建设，健全对行政权力的监督制度。在国家机关中，对行政权力具有内部监督功能的是
| A．人民代表大会及其常委会 | B．各级人民法院和人民检察院 |
C．国家监察部和地方监察机 关 |
D．国家审计署和地方审计机关 |
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