阅读下面这首元曲,然后回答问题。水仙子 夜雨徐再思一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。落灯花,棋未收,叹新丰孤馆人留。 枕上十年事,江南二老忧,都到心头。(1)题目为“夜雨”,但全曲却无一个“雨”字,那么作者是如何写“雨”的?请简要分析。(2)这首曲子都抒发了作者怎样的情感?
“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”,这是唐宣宗挽唐代某诗人的诗。请仔细阅读此挽诗,按要求回答下列问题。 (5分) (1).写出这位诗人的姓名:_____________________ (2).这句挽诗体现了这位诗人诗歌语言什么特点:_____________________ (3).仿照此挽诗,任选一位古代诗人,为他写一副挽联: _____________________
阅读下面的这首宋诗,然后回答问题。(8分) 官舍竹① 王禹偁 谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。 不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。 声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。 明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看! 注:①此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。②量移:原指从贬所移至稍近的地 方,此处是反语,意为被贬到更偏僻的地方。 (1)第三联中哪两个字用的生动传神?请作简要赏析。 答: (2)这首诗中的“官舍竹”具有什么品格?诗人借咏竹子表现了怎样的情怀? 答:
阅读下面这首唐诗,回答问题。 村夜 白居易 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。 独出门前望野田,月明荞麦花如雪。 (1)这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情? (2)“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?
清溪行 李白 清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。 注:清溪,流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口入长江。 (1)的颔联、颈联分别运用了▲和▲表现手法来描写清溪水色之清的? (2)诗的尾联描绘了▲的情境,流露出诗人内心的一种▲的情绪。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 宿云梦馆 欧阳修 北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。 (1)这首诗的三、四两句写了哪些意象? 答: (2)这首诗抒写了诗人怎样的思想情感?结合一、二两句诗作简要分析。 答: