阅读下面两首诗，回答问题。塞下曲·饮马渡秋水王昌龄饮马渡秋水

更新 2022-09-03
科目语文
题型诗歌鉴赏
难度中等
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阅读下面两首诗，回答问题。
塞下曲·饮马渡秋水
王昌龄
饮马渡秋水，水寒风似刀。
平沙日未没，黯黯见临洮。
昔日长城战，成言意气高。
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
塞下曲·鹫翎金仆姑
卢纶
鹫翎金仆姑^①，燕尾绣蝥弧^②。
独立扬新令，千营共一呼。
①金仆姑：箭名；②蝥弧：旗名。
（1）王诗前四句描绘了怎样的景象?
（2）王诗和卢诗所抒发的情感有什么不同?

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阅读下面的宋词，然后回答1～2题。
减字木兰花苏轼
莺初解语，最是一年出好处。微雨如酥，草色遥看近却无。
休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。

1．	词中所写的春天是最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。

2．	结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首诗，然后回答问题。
渡江 [明]张弼
扬子江头几问津，风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。
孤枕不胜乡国梦，敞裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。

1．	"客愁"在诗中表现在哪些方面？请加以概括。

2．	指出"吟对沙鸥一怆神"中"沙鸥"意象的作用。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首诗，按要求回答问题。

清明^①

黄庭坚

佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士^②甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

[ 注 ]①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。

1．	这首诗首联写景抒情有什么特点？答：

2．	指出"人乞祭余骄妾妇"这句话体现了作者怎样的思想背景。答：

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首诗，完成1～2题
示秬秸1
张耒
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
注释：1秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。

1．

下列的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．	诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
B．	"歌一声"，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
C．	卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去担忧饼冷难卖。
D．	作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。

2．	（1）这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。（2）这首诗是张耒为教育自己的孩子而作，请对其中的教育内容和所用的教育方法加以概括，并联系实际谈谈自己的感受。（不少于200字）

题型：未知
难度：未知

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阅读下面的诗歌，完成题。
明月何皎皎
明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁？
引领①还入房，泪下沾衣裳。
【注】①引领：伸颈远望
⑴从体裁上看，这是一首五言诗。
⑵对本诗分析不正确的一项是（）

A．	"明月何皎皎"这一句运用了比兴手法。
B．	"客行虽云乐"在诗中有以乐衬哀的效果。
C．	诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。
D．	本诗语言浅显，朴素自然，而余味无穷。

⑶本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情，从这一角度加以赏析。

题型：未知
难度：未知

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