看漫面，运用《文化生活》的知识．回答下列问题。
注：本题漫画根据方成的《洗澡》改编
(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?(2分)
(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?(8分)
阅读材料，回答问题。
某市开展“我为构建和谐社会进一言”活动。广大群众通过网络、报纸、热线电话等多种渠道向市政府积极献计献策，仅网上留言就达上百条。市政府根据本市实际情况和市民的意见和建议，主要采取了以下措施：
第一，统筹城乡发展，促进城乡和谐。财政支出每年增加2个百分点用于农业基础设施建设，并着手建立农村最低生活保障制度。第二，开展评选“知荣明耻十佳公民”等活动，提高全民的道德素养。第三，坚决整治制药厂、造纸厂等企业的污染问题，保护和治理环境。第四，健全多渠道矛盾纠纷调处机制，化解矛盾纠纷；坚持经常性的严打工作，维护社会安定。第五，建设和谐社区，发挥村委会、居委会的自我管理、自我服务和社会治安功能。第六，实行政务公开，开展“群众评议政府”活动。
结合材料说明该市公民如何参与政治生活。
从国内实践看，经济运行出现波动，具有客观必然性。只要波动幅度与经济增长目标之间的偏差能为社会承受，则波动处在合理区间；但若波动幅度过大，就会超出社会承受力，危机经济发展。基于此，目前我国政府宏观调控的思路是：当经济运行波动处于合理区间时，政府不再出台较强调的短期调控政策，尽量减少对市场活动的干预；政府宏观调控的关键在于避免经济的大起大落，即守住稳增长、促就业的"下限"和防范通货膨胀的"上限"，使经济运行保持在合理区间。
注：①防范通过膨胀表现为稳定物价，防止商品价格普遍和持续上涨，货币贬值。
②研究表明，失业率与通货膨胀率之间呈现反方向变动关系。在一轮经济波动周期中，经济增长往往导致通货膨胀率上升、失业率下降；经济回落到失业率上升、通货膨胀率下降。
结合材料，运用经济常识阐述对政府宏观调控思路的理解。
要求：
（1）围绕论题，运用经济常识论述；
（2）论题、总论点（结语）、分论点内在逻辑一致，论述合乎逻辑，较全面深入；
（3）根据论题，运用相关材料，理论联系实际地加以论证；
（4）学科术语使用规范。
京津冀地区是继"珠三角"、"长三角"之后拉动我国经济增长的又一核心区域。随着工业化、城镇化的加速推进，区域内资源环境压力日益突出。有学者建议，机遇京津冀地区三省市毗邻，经济资源具有较强互补性的特征，应致力于建设"统一协调、互惠公斤"的京津冀大生态区。为此他提出了一系列相关措施，其中：
（1）京津冀地区处于同一气候带，一旦出现重污染天气，一般在1天内就会影响三地。主要空气污染分布，与城市群、地下水超采区、水质污染等空间分布重叠有关，应统一防空大气污染，建立协商、通报、预警、联动机制，执行统一的产业和环境准入标准，加速淘汰污染环境的落后产能，实施跨省市经济协调补偿机制。
（2）该地区中经济相对落后的河北省，应发挥河北内陆腹地和产业基础优势，加快产业升级和技术改造，建设以循环经济和生态经济为主要特征的新型工业化基地。
运用整体与部分辩证关系相关知识，评价这位学者提出的措施与建议是否一致，并加以分析说明。
国外某大学在教育改革中形成了一种全新模式：学生在大学四年间都要参加创业实践。他们被要求组建20人的公司，成立董事会，自主经营管理，从中盈利，教授则从旁观察、指导。四年中要从事15个左右的创业活动项目。每学年还要读完教授布置的20本书，并递交结合创业实践的读书心得。这种模式突破了传统培养方式，对于我国培养学生的创业意识和创业能力具有借鉴价值。
结合材料，从直接经验和间接经验关系角度概括该模式中的可借鉴价值，并简要分析说明。
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