《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》启动第二轮征求民意工作以来，社会各界反响热烈、参与踊跃，积极建言献策。广大人民群众对教育的真切关注和强烈期盼，这是基于

A．教育塑造和成就人生	B．教育决定着文化的发展方向
C．教育是文化发展的中心环节	D．教育是文化创新的动力和基础

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英国管理学家霍金森说：“哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不会成为管理者,那么管理者就应成为哲学家。”这一观点强调了（）

A．管理科学是哲学的基础

B．哲学是科学的世界观

C．真理是检验认识正确与否的标准

D．哲学对管理实践有指导作用

题型：未知
难度：未知

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心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来许下一个预言,因为你相信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,这就加强了这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这种观点体现了（）

A．世界观决定实践的结果

B．方法论体现世界观

C．哲学是指导人们生活得更好的艺术

D．世界观决定方法论

题型：未知
难度：未知

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学校组织义务劳动,某班班主任让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动,这样最公平。”一个女生反驳道：“这样不公平,我们女同学力气小,应该有差别地分配劳动量才公平。”为此,大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见（）
①哲学的智慧产生于人类的实践活动
②哲学的智慧产生于思维的争辩
③哲学争论的根源在于思维的出发点不同
④生活处处有哲学

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

题型：未知
难度：未知

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公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。这意味着（）

A．没有无义务的权利，也没有无权利的义务

B．权利可以放弃，但义务必须履行

C．每个公民在法律上具有同样的权利与义务

D．权利与义务在法律上是同时产生的

题型：未知
难度：未知

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近年来，我国农民工队伍不断壮大，目前已有1.5亿人，成为产业工人的重要组成部分。从农民工这个特殊群体选出代表，步入最高国家权力机关，来实现管理国家和社会事务的权力，是现阶段中国政治发展的重要表现。材料体现了（）
①我国人民民主具有广泛性和真实性
②说明我国全民民主正在不断完善和发展
③我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
④人民是国家的主人，因此应扩大人民的权利

A．①②

B．①③

C．③④

D．①④

题型：未知
难度：未知

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