阅读下面这首诗,然后回答问题。舟下建溪宋•方惟深客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。(1)这首诗营造的是一种什么氛围?表达了诗人怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。答: (2)诗的末句“系舟犹有去年痕”中“犹有”一词能否换成“应有”?请简要说明原因。答:
读下面这首唐诗,回答问题。丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。(1)你认为本诗第二句哪个字用得好?为什么? (2)从情与景关系的角度分析此首诗后两句的妙处。
读下面这首诗,完成1——2题。清溪行李白清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。【注】是天宝十二载(753)秋后李白游池州(治所在今安徽贵池)时所作。1.诗人以 手法侧面表现清溪水色的清澈,又以 的手法正面表现清溪的清澈。(每空1分,共2分)2.有人说这首诗的诗眼是“清”字,你同意吗?请结合全诗作简要分析。
阅读下面的诗歌,根据提示,完成赏析。 野 步 野 步 周 密(宋) 赵 翼 (清) 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。 羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。 (1)从人物形象的角度谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。 答:_____________________________________________________________ (2)这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感,请作简要赏析。 答 : ___________________________________________________________
阅读下面的两首诗,然后回答问题。(8分)闾门①即事[唐]张继耕夫召募逐楼船②,春草青青万顷田。试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟③。 苏堤清明即事[宋]吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。注:①阊门:苏州的西城门,也称吴门。②逐楼船:楼船,古代战舰。逐楼船,从军。③新烟:寒食节禁火,清明日重新生火。 (1)这两首诗,同是写苏州清明节的,作者所描绘的情景有何不同,试作简要分析。(4分)(2)这两首诗同为即景抒怀诗,但抒发的情感迥然不同,试加以分析。(4分)
阅读下面这首诗歌,回答问题春寒①陈与义二月巴陵②日日风,春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。[注]:①此诗作于南宋高宗建炎三年二月(1129),时金兵连陷青州、徐州,进攻楚州,大有席卷江北之势。作者此时避乱岳州(今湖南岳阳),“借居小园,遂自号园公”。②巴陵:湖南岳阳的别名。(1)第一、二句中的“风”“寒”有何含义?(3分)(2)诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感?(5分)