认识发展过程的两次飞跃是
| A．由实践到感性认识，再由感性认识到理性认识 |
| B．由实践到理性认识，再由理性认识上升到真理 |
| C．由实践到认识，再由认识到实践 |
| D．由认识到实践，再由实践到认识 |
相关试题
中国是人口第一大国，又是人均资源短缺的发展中国家。有专家指出转变发展方式，刻不容缓的是我们必须转变单纯以GDP的增长来衡量发展这样的观念，要倡导节约、拒绝奢华，珍惜公共财富，创造基于科技创新的新兴财富的价值观。这种观点蕴含的哲学道理是
① 人们的价值选择是建立在价值判断基础上的
② 意识不仅反映世界，而且能够现实的改造世界
③ 价值观对人们改造客观世界具有导向和制约作用
④ 引导我国公民树立社会主义荣辱观有利于社会主义市场经济健康发展
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
下列对谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是：
①江碧鸟逾白，山青话欲燃----矛盾双方相互转化
②良言一句暖三春，恶语伤人六月寒----坚持辩证的否定观
③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩----实践是认识的来源
④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱----意识对物质具有反作用
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
在进行文化比较时，不能坚持文化中心主义。文化中心主义的本质是一种傲慢的态度，也是一种学术浅薄。这启示我们
①要遵循各民族文化一律平等的原则
②必须承认各民族文化存在优劣之分
③必须承认世界文化的多样性
④学习和借鉴其他民族文化时要将其与本民族文化同等对待
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
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