在学习了宗教信仰自由政策后，某校高三(9)班同学形成了下面四种看法，你赞同的是
| A．我国实行宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信教，而是以科学的态度对待宗教 |
| B．我国实行宗教信仰自由政策，是为了积极引导宗教与社会主义相适应 |
| C．我国实行宗教信仰自由政策，就是为了保护信仰宗教的自由 |
| D．我国实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点就是为了消灭宗教 |
相关试题
2012年11月24日，“2012年北京市区县(局)、产(行)业文联优秀文艺节目展演”颁奖晚会举行。参加本次展演的作品都是来自基层、来自群众、来自生活，展演活动极大地调动了基层文艺工作者的创作积极性，涌现了一批文艺精品。这给我们的启示是
| A．人民群众对文化的基本需求是文化创作的源泉 |
| B．必须提高中国文学作品的竞争力以主导世界市场 |
| C．发展和创作文化作品，必须贴近群众的生活和实际 |
| D．只有获奖的文化作品才能丰富人们的文化生活 |
《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》提出，加强文化馆、博物馆、图书馆、美术馆、科技馆、纪念馆、工人文化宫、青少年宫等公共文化服务设施和爱国主义教育示范基地建设，并完善向社会免费开放服务。这表明，建设社会主义精神文明
①要深化文化体制改革求 ②要解放和发展社会生产力
③要大力发展公益性文化事业 ④要保障人民基本文化权益
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．③④ |
下边漫画启示我们，作为中学生应该 
| A．加强对文化市场管理和正确引导 |
| B．提高辨别不同性质文化的眼力 |
| C．大力发展中国特色社会主义文化 |
| D．全盘接受各种各样的文化 |
2013年4月12日，中央宣传部、中央文明办等六部门启动第四届全国道德模范评选表彰活动，部署在全社会大力学习宣传道德模范，充分发挥道德模范榜样作用。这是基于
①激励干部群众立足本职追求更高的思想道德目标
②用社会主义核心价值体系引领社会思潮
③满足人民多层次、多样化、多方面的文化需求
④弘扬民族精神，在全社会形成共同理想和精神支柱
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
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