2010年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》征求意见稿公布，向社会各界征集意见建议。国家之所以高度重视教育，是因为教育
| A．是影响文化发展的决定因素 |
| B．是文化传播的主要手段 |
| C．是文化创新的根本途径 |
| D．具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
相关试题
纵观中国传统文化的天人观，一是老子的“见素抱朴”“回归自然”的“顺天说”，二是荀子的“制天命而用之”的“制天说”，三是《易传》提出的“天人和谐说”，这些观点各有差异，但其共同之处在于
| A．都承认人与自然是对立的 | B．都承认人在自然面前无能为力 |
| C．都主张人与自然和谐统一 | D．都否认自然界具有客观性 |
“精神不是万能的，但是没有精神又是万万不能的。”对这句话
的正确理解是
①人类社会的活动是有意识、有目的的活动，正确的意识对客观事物具有促进作用
②精神不是万能的，它的作用是时有时无的
③精神力量往往是具有决定作用的力量
④意识的能动作用是受物质决定作用制约的
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
为了促进循环经济发展，提高资源利用效率，保护和改善环境，实现可持续发展，我国制定了《循环经济促进法》，并于2009年1月1日开始实施。循环经济概念和措施的提出，体现了人们越来越深刻地认识到
①人们在利用和改造自然的同时，要保护自然，学会与自然和谐相处
②人们要在经济增长的前提下，开始保护自然，学会与自然和谐相处
③人们要在尊重自然、顺应自然的前提下，追求经济社会的可持续发展
④自然界的发展是客观的过程，人们的活动不能改变自然的规律和进程
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为
| A．方法论决定世界观 | B．世界观和方法论互相转化 |
| C．世界观决定方法论 | D．世界观和方法论都有相对独立性 |
人类认识发展结出的丰美硕果。之所以这样说，是因为马克思主义哲学第一次实现了
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