校园文化是指校园所处自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。整洁优雅文明的校园环境会激发人的上进心和求知欲。所以，有人说：“要使墙壁也说话”。从文化生活的角度来看，之所以“使墙壁也说话”是基于
①校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响
②通过布置墙壁可以美化校园环境
③特定的文化环境对人产生一定的影响
④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
相关试题
榜样激励人的成长。不同时代的榜样既具有特定时代的“粉丝”群体，又因其精神传递着某种积极的价值而得到后人的认可并延续其影响。这表明( )
①社会意识具有相对独立性
②价值判断和选择具有社会历史性
③事物发展是前进性和曲折性的统一
④矛盾的特殊性通过矛盾的普遍性得以体现
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
经过各方的努力，中国粮食生产连年增长，但是，中国粮食生产正面临着人均耕地不断减少、水资源日益缺乏、农村劳动力持续减少等问题，将来发生减产甚至连年减产的可能性越来越大。这告诉我们( )
①要用全面的观点看问题，既要看到成绩，又要看到潜在的危机
②要正确处理主次矛盾关系，创造有利条件避免矛盾双方转化
③要具体分析矛盾的特殊性，做到共性与个性具体的历史的统一
④要承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”可现在的动车组不一样了，它普遍采用动力分散技术，每节车厢都有动力装置，因此跑得又快又稳。材料体现的哲理是( )
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中
②必须坚持两点论与重点论的统一
③整体的功能及其变化会影响到部分
④部分的功能及其变化会影响整体的功能
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
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