植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：
（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有________________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是________________。
（2）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为了探索生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：
| 生长素浓度（mg/L） |
0 |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
4.0 |
5.0 |
6.0 |
7.0 |
| 花粉管平均长度（mm） |
0.5 |
3.6 |
5.5 |
6.4 |
5.2 |
3.1 |
0.4 |
0.2 |
请结合表中数据对实验结果进行简要分析：___________________________________
根据上述分析，可以得出的结论是：_________________________________________
根据下图实验过程回答：
（1）通过实验①、②、③比较说明，植物的生长与弯曲都与 有关。通过实验④、⑤比较说明，该部位产生的物质能够 。
（2）通过实验②、⑥、⑦比较说明，胚芽鞘的感光部位是在 。在单侧光照条件下，引起胚芽鞘向光生长的原因是 。
（3）通过实验④、⑧比较说明，胚芽鞘的弯曲部位是在 。
（4）生长素和生长素类似物不仅具有促进生长的作用，还可以促进扦插的枝条生根。在促进生长和生根的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸（NAA）促进生长的作用大于吲哚乙酸（IAA）。某课外活动小组以扦插枝条为材料设计实验，验证生长素类似物萘乙酸（NAA）促进生长的作用大于吲哚乙酸（IAA），请简单补充以下实验设计方案并预测结果。
实验方案：①分别配制相同浓度、不同 的IAA和NAA溶液；
②将扦插枝条平均分为若干组，分别用上述配好的IAA和NAA溶液处理各组枝条的下端；
③将处理过的枝条置于相同、适宜条件下培养；
④观察并记录 。
预测实验结果 。
我国的农业也面临着许多问题，如生物多样性的破坏和环境污染等。某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析，并绘出了下图所示的食物网。请据图回答：
（1）在这个生态系统的食物网中有 条食物链。
（2）该食物网中占有多个营养级的动物有 ，青蛙和蜘蛛的关系属于 。
（3）请你写出蛇获得能量最多的一条食物链。
（4）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用 法。
（5）如果你是该研究小组的成员，为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向农作物，同时又要保护生态环境，你会向农民提出哪些合理化建议？ (至少说出两点)
。
下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图，两个细胞均来自同一动物个体；下图二是该生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型，请据图回答：
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图一
（1）图一中的甲处于 期。
（2）图二数学模型中，bc段形成的原因是 ，图二中m所代表的数值是 。
（3）按照上题的m所代表的数值，请在图二中画出c～f段细胞中DNA分子数的相对变化曲线。若图一中的乙是精细胞，请在方框中绘制该精细胞形成过程中减数第一次分裂后期示意图。
生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。以下是甲病和乙病在该地区每万人中的基本情况，以及两种病的某家族遗传系谱图。
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有甲病、无乙病 人 数 |
无甲病、有乙病 人 数 |
有甲病、有乙病 人 数 |
无甲病、无乙病 人 数 |
| 男性 |
280 |
250 |
5 |
4465 |
| 女性 |
281 |
17 |
2 |
4700 |
请根据所给的材料和所学的知识回答：
（1）控制乙病的基因最可能位于 染色体上。如果该人群中带有乙病基因的杂合体有52人，则人群中乙病的致病基因频率为 %。
（2）该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族谱系图，其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示。
① Ⅲ-2的基因型是 ；Ⅲ-3的基因型是 。
② 以上述判断为基础，如果Ⅳ-？是男孩，Ⅳ-？患甲病的几率是 ,
同时患有甲病和乙病的几率为 。
在适宜的条件下，测定光照强度对植物光合作用速率的影响。下图甲表示实验组的装置，图乙表示在不同光照强度下, 由装置甲测得的植物叶片光合作用速率(单位时间内一定面积的叶片对空气中氧气的吸收或释放量)。请据图回答。
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（2）丙图代表细胞中发生的情况，与曲线中 E点相符的是 ，与F点相符的是 。
（3）若图甲中的叶片过密，则图乙中E点将向 （左或右）移动。
（4）将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中C3化合物含量短时间内的变化将是 。
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