.阅读下面一首宋词,然后回答问题。蝶恋花•送春(朱淑真) 楼外垂杨千万缕。欲系青春,少住春还去。独自风前飘柳絮,随春且看归何处。绿满山川闻杜宇。便做无情,莫也愁人苦。把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。(1)“欲系青春”中的“系”用得十分精妙传神,请对此进行赏析。(2)词的下阕表现作者什么样的情绪?请结合诗句简要分析。
古代诗歌阅读( 11分) 阅读下面一首唐诗, 完成小题。 闲居遣怀十首(其一) 姚合① 身外无徭役,开门百事闲。倚松听唳鹤,策杖望秋山。 萍任连池绿,苔从匝地斑。料无车马客,何必扫柴关。 注:①姚合是玄宗时宰相姚崇的曾孙。历官武功主簿、富平尉、万年尉。宝应中,除监察御史,迁户部员外郎。出为金州刺史,改杭州刺史。后拜刑部郎中,迁户部郎中、谏议大夫、给事中。诗的中间两联是如何写环境的清幽的?这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合内容分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面题。 吴松①道中二首(其一) 晁补之 停舟傍河浒,四顾尽荒原。 日落狐鸣冢,天寒犬吠村。 系帆凌震泽② , 抢雨入盘门③。 怅望夫差事,吴山閟④楚魂。 [注]①吴松:即“吴淞”,江名,太湖最大的支流。②震泽:太湖的古称。③盘门:苏州城西南门名,是迄今仅存的古代水陆城门,始建于前514年(春秋吴王阖闾元年)伍子胥筑城时。④閟(bì):掩蔽。这首诗前两联运用了哪些意象?营造了怎样的氛围?请简要分析。这首诗的尾联运用了怎样的表现手法抒发怀古之幽情?请加以赏析。
阅读下面这首唐诗,完成后面的题。 宋中①耿湋 日暮黄云合,年深白骨稀。 旧村乔木在,秋草远人归。 废井莓苔厚,荒田路径微。 唯馀近山色,相对似依依。 【注】①宋中:唐朝“安史之乱”时,张巡、许远在此与叛军进行过殊死搏斗,杀敌万人,但最后二人战败被杀。诗歌首联的意境和作用分别是什么?请结合诗句简要分析。请简要解说诗歌最后一句“唯馀近山色,相对似依依”与李白的“相看两不厌,唯有敬亭山”在景物描写上的相同点和在情感表达上的不同点。
古代诗歌阅读 自湘东驿遵陆至芦溪① (清)査慎行 黄花古渡接芦溪,行过萍乡路渐低。吠犬鸣鸡村远近,乳鹅新鸭岸东西。 丝缫②细雨沾衣润,刀剪良苗出水齐。犹与湖南风土近,春深无处不耕犁。 注释:①“湘东驿”,即是湖南东部的黄花渡。“芦溪”,清朝时的一个镇子,位于江西萍乡东部。②缫,煮茧抽丝。丝缫,即蚕丝。本诗颔联的写景主要采用了什么手法?请简要分析。全诗写出了芦溪什么样的特点?表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 送友人赋得暮雨送李胄 李白韦应物 青山横北郭,白水绕东城。楚江微雨里,建业暮钟时。 此地一为别,孤蓬万里征。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 浮云游子意,落日故人情。海门深不见,浦树远含滋。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。相送情无限,沾襟比散丝。 (1)《送友人》第三联是用哪种修辞来表达“游子意”、“故人情”的?请简要赏析。 (2)赏析“漠漠帆来重”一句中“重”字的表达效果。 (3)比较两首诗尾联抒情方式的不同之处。