把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1） 嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。
（2） 陈涉起而王陈，使周市略定魏地。
(3) 至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。
阅读下面完成
范纯仁字尧夫，始出仕，知襄城县。县有牧地，卫士牧马，以践民稼，纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县，主者怒曰：“天子宿卫，令敢尔邪?”白其事于上，劾治甚急。纯仁言：“养兵出于税亩，若使暴民田而不得问，税安所出?”诏释之，且听牧地隶县。
拜同知谏院，奏言：“王安石变祖宗法度，掊[注]克财利，民心不宁。《书》曰‘怨岂在明，不见是图。’愿陛下图不见之怨。”神宗曰：“何谓不见之怨?”对曰：“杜牧所谓‘天下之人，不敢言而敢怒’是也。”神宗嘉纳之，曰：“卿善论事，宜为朕条古今治乱可为鉴戒者。”富弼在相位，称疾家居。纯仁言：“弼受三朝眷倚，当自任天下之重，而恤己深于恤物，忧疾过于忧邦，致主处身，二者胥失。”其所上章疏，语多激切。
知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报，纯仁曰：“报至无及矣，吾当独任其责。”或谤其所全活不实，诏遣使按视。会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪?”昼夜争输还之。使者至，已无所负。移齐州，齐俗凶悍，人轻为盗劫。或谓：“此严治之犹不能戢，公一以宽，恐不胜其治矣。”纯仁曰：“宽出于性，若强以猛，则不能持久；猛而不久，以治凶民，取玩之道也。”有西司理院，系囚常满，皆屠贩盗窃而督偿者。纯仁曰：“此何不保外使输纳邪?”通判曰：“此释之，复紊，官司往往待其以疾毙于狱中，是与民除害尔。”纯仁曰：“法不至死，以情杀之，岂理也邪?”尽呼至庭下，训使自新，即释去。期岁，盗减比年大半。
拜尚书右仆射兼中书侍郎。纯仁凡荐引人材，必以天下公议，其人不知自纯仁所出。或曰：“为宰相，岂可不牢笼天下士，使知出于门下?”纯仁曰：“但朝廷进用不失正人，何必知出于我邪?”
纯仁性夷易宽筒，不以声色加人，谊之所在，则挺然不少屈。每戒子弟曰：“人虽至愚，责人则明；虽有聪明，恕己则昏。苟能以责人之心责已，恕已之心恕人，不患不至圣贤地位也。”
注：掊，搜刮。下列各组句子中，加点的字的意思和用法相同的一组是（ ）
| A．牧地初不隶县氓隶之人，而迁徙之徒也 |
| B．或谤其所全活不实，诏遣使按视既而以吴民之乱请于朝，按诛五人 |
| C．忧疾过于忧邦且庸人尚羞之，况于将相乎 |
| D．或谤其所全活不实不者，若属皆且为所虏 |
以下四组句子，分别表现范纯仁“敢谏”和“爱民”的一组是（ ）
| A．愿陛下图不见之怨报至无及矣，吾当独任其责 |
| B．宜为朕条古今治乱可为鉴戒者纯仁性夷易宽简，不以声色加人 |
| C．宽出于性，若强以猛，则不能持久此何不保外使输纳邪? |
| D．法不至死，以情杀之，岂理也邪?秦中方饥，擅发常平粟赈贷 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．范纯仁认为朝廷军费是由田税所出，故惩治了毁损百姓庄稼的宫廷卫士。他反对以变法搜括钱财，侵害百姓，认为这将使百姓不敢言而敢怒。 |
| B．范纯仁敢于弹劾权贵，他指出宰相富粥身为三朝重臣，深受朝廷恩顾倚重，却称病家居，这是不肯效力君主、担当重任的行为，也是立身处世方面的缺失。 |
| C．范纯仁为政宽缓，对轻罪的囚犯，并不像一般官吏那样使他们在狱中疾病而死，而是给他们改过自新的机会。这样一年之后，被关押的囚犯大半出狱了。 |
| D．范纯仁担任宰相时，依据公议荐举人才，并不为了将人才罗致到自己门下，也不要被举荐的人知晓感恩，只求朝廷所任用的是正直的人。 |
文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会秋大稔，民曰：“公实活我，忍累公邪？”
译文： 。
（2）人虽至愚，责人则明；虽有聪明，恕己则昏。
译文： 。
阅读下面的文言文（共12分）
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：
臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
| A．躬自抚养躬自：亲自 | B．慈父见背见背：长辈去世 |
| C．门衰祚薄祚薄：福分浅薄 | D．矜悯愚诚矜悯：夸耀 |
下列各句中加点词语的意义，不相同的一项是 （ ）
| A．密奉事以孝谨闻密以祖母年高 |
| B．有暇则讲学忘疲欲奉诏奔驰则刘病日笃 |
| C．非但蜀之人士及二州牧伯之所明知卿但暂还家吾今且报府 |
| D．齐桓得管仲而霸赂秦而力亏，破灭之道也 |
下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是 （ ）
①密奉事以孝谨闻 ②则涕泣侧息，未尝解衣
③生孩六月，慈父见背 ④门衰祚薄
⑤臣生当陨身，死当结草 ⑥后刘终，服阕
| A．①②④ | B．②③⑥ | C．②③④ | D．①⑤⑥ |
下面对文章有关内容的赏析，不恰当的一项是 （ ）
| A．作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”作铺垫。 |
| B．强调祖母刘的病“夙婴疾病，常在床蓐”，以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。 |
| C．《陈情表》的第一自然段，写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，抒以发对祖母的孝情。 |
| D．李密在祖母去世之后，被迫到晋朝廷任洗马的官职，实现了“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的宿愿。 |
阅读下面一段文言文。
杨维岳传
戴名世
杨维岳，庐州巢县人也。生而孝谨，好读书，毅然自守以正。尝以文见知于郡守。一日往谒，适富民有犯法者，守教维岳为之代请，可得金数百。维岳谢曰：“犯罪自有公法。使此人不当罪，而维岳受其金，则不祥；使此人当罪，以维岳故贳之，是以私爱而挠公法也。维岳兢兢自守，惧无以报德，其敢以是为公累？”郡守
由是益敬重之。尝读书至忠孝大节，往往三复流涕。慕文文山之为人也，画像祀之。
崇祯中，陕西盗起，都御史史可法巡抚淮扬。维岳曰：“此当代伟人也，不可以不见。”乃徒步诣军门往谒。居无何，寇益急，诏天下勤王。时可法已拜南京兵部尚书，以府库虚耗，军资竭，兵不得出，传檄谕天下捐赀救国。维岳捧檄泣曰：“国事如此，吾何以家为！”即毁家以为士民倡。
崇祯十七年，上崩于煤山。维岳闻之，北面痛哭，累昼夜不能寝食。未一岁，北兵渡江，京师溃，而史可法以大学士督师扬州，城破死之。维岳泣曰：“国家养士三百年，以身殉国，奈何独一史公！”于是设史公主①，
为文祭之而哭于庭。家人进粥食，麾之去；平日好饮酒，亦却之。曰：“今值国事如此，饮食能下咽乎！”居三日，北兵至，下令剃发。维岳不肯。人谓：“先生曷避诸?”维岳曰：“避将何之？吾死耳！吾死耳！”其子对之泣，维岳曰：“小子！吾生平读书何事？一旦苟全幸生，吾义不为！吾今得死所矣，小子何泣焉？”人有来劝慰，偃卧唯唯而已。作不髡永诀之辞以见志。凡不食七日，气息仅存。亲属人来观者益众，忽张目，视其子曰：“前日见志之语，慎毋以示世也。”顷之遂卒，年五十六。闻者莫不为之流涕，私谥为文烈公。
呜呼！三代以来，变故多矣，为人臣者，往往身为大官不能为国死，而布衣、诸生又以死非吾事，则是无一人死也，君臣之义几何而不绝也哉！ （选自《南山集》，有删节）
注：①主：死者的牌位。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．以维岳故贳之贳：赦免 | B．累昼夜不能寝食累：连续 |
| C．北兵渡江，京师溃溃：被攻破 | D．慎毋以示世也慎：小心 |
下列句子中，直接表现杨维岳忠义大节的一组是（ ）
①以维岳故贳之，是以私爱而挠公法也
②即毁家以为士民倡
③北面痛哭，累昼夜不能寝食
④避将何之？吾死耳
⑤乃作不髡永诀之辞以见志
⑥闻者莫不为之流涕
| A．①⑤⑥ | B．①③⑤ | C．②③④ | D．②④⑥ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．杨维岳喜好读书，坚守正道。他宁可不要数百两银子，也不为犯法的富民“代请”。郡守因此越发敬重他的为人。 |
| B．杨维岳一直很敬重文天祥和史可法，他画了文天祥画像经常祭拜；在史可法死后，为杨维岳又设牌位写文章哭祭他。 |
C．清兵南下后， 下令士民剃发。杨维岳既不剃发，也不躲藏，决心以死明志，别人来劝慰他，他也卧床不应，绝食多日而亡。 |
| D．作者谴责了在民族危难之际贪生怕死的达官贵人，以及不明大义的平民、书生，肯定了杨维岳为守君臣之义而献身的行为。 |
翻译下列句子
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（3）
译： 
（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4）
译：
（3）吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（3）
译：
阅读下面的文言文
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰： 臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。
【注】①醮，jiào，古时称妇女出嫁。 ②烝烝，zhēng，淳厚。 ③谯周：人名。 下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A．祖母刘氏，躬自抚养躬：亲自 |
| B．行年四岁，舅夺母志夺：改变 |
| C．齐桓得管仲而霸霸：称霸 |
| D．出为温令，而憎疾从事疾：疾病 |
下列各组句子全部能表现李密敦厚和孝顺的一项是（ ）
①感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾 ②刘氏有疾，则涕泣侧息
③有暇则讲学忘疲 ④饮膳汤药必先尝后进
⑤行年四岁，舅夺母志 ⑥出为温令，而憎疾从事
| A．①③⑤ | B．①②④ | C．②④⑤ | D．①④⑥ |
下面对文章内容的分析和理解，不恰当的一项是（ ）
| A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。 |
| B．晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高、无人奉养为由，没有接受官职。 |
| C．李密为官清廉，为人正直，很有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，因此心怀怨恨。 |
| D．李密在祖母刘氏过世后，应征太子洗马，实现他在《陈情表》中所说的先尽孝后尽忠的诺言。 |
将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）数使吴，有才辩，吴人称之。
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(2) 安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
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（3）奚以之九万里而南为？《逍遥游》
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课外文言文阅读 石钟山记 苏轼
《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡①，北音清越，桴②止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘③，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰④如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃⑤而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳⑥之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。
注释：①函胡：通“含糊”，重浊而模糊。 ②桴：鼓槌。 ③栖鹘：宿巢的老鹰。
④噌吰：形容钟声洪亮。 ⑤涵澹澎湃：波浪激荡
。 ⑥窾坎镗鞳：击物声和钟鼓声。对下列文中加点字词解释有误的一项是（ ）
A ①微风鼓浪 鼓：振动，这里有激起的意思 ②虽大风浪不能鸣也 虽：连词，即使。
B ①徐而察之，则山下皆石穴罅 徐：慢慢地。 ②自以为得之矣 以为：认为。
C ①余自齐安舟行适临汝 适：往，赴，动词。 ②郦元之所见闻，殆与余同 殆：危险。
D ①至莫夜月明 莫：同“暮”，傍晚。 ②空中而多窍 窍：窟窿。对下列句中加点的“之”字的用法，解说正确的一项是 ( )
①而长子迈将赴饶之德兴尉 ②送之至湖口 ③徐而察之 ④汝识之乎 ⑤周景王之无射也
| A．①③用法相同，②④⑤用法相同。 | B．①②③用法相同，④⑤用法相同。 |
| C．①⑤用法相同，②③④用法相同。 | D．①②③④⑤用法各不相同。 |
下列句子中，属于宾语前置句式的一项是 ( )
| A．今以钟磬置水中 | B．古之人不余欺也 | C．噌吰者，周景王之无射也 | D．得双石于潭上 |
对文章内容的理解，不正确的一项是( )
| A．这是一篇带有调查、考辨性质的游记。作者之所以想要探究石钟山命名的原因，只不过是对李渤的观点有所怀疑。 |
| B．月夜来到绝壁下，作者看到的景象和听到的声音令他觉得心惊肉跳，甚至一度产生了动摇，想要放弃此次行动，但最终还是坚持了下来。 |
| C．作者认为石钟山名字的由来，是由于微波冲击石洞和风浪冲击大石的小孔而发出了类似钟鸣之声。这和郦元的看法倒颇为接近。 |
| D．作者并非单纯记游，而是将月夜游江提升到一种理性的高度，悟出“事不目见耳闻”就不能“臆断其有无”的道理。 |
翻译文中加下划线的句子
（1）石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
（2）事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？
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