在八荣八耻教育中，北京某中学在圆明园开展了弘扬民族精神、使命

在“八荣八耻”教育中，北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“使命与责任”、“奥运与中国责任”、“航天精神与中国梦”等专题讨论，还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱，我们必须从废墟与耻辱中站起!让学生从自
己的亲身体验中去感悟，才能更深入人心。上述事实表明

A．参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德素养‘

B．交往行为和交往方式影响人们的文化素质

C．文化对人的影响来自于各种形式的文化活动

D．青年学生需要主动感悟文化的熏陶

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《人民日报》载文强调，广大哲学社会科学工作者要更加自觉地为党和国家工作大局服务，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力多出成果，推动哲学社会科学实现新的更大的发展。之所以要求这样做，是因为

A．文化对社会发展具有重大影响	B．文化决定着社会的发展方向
C．文化是人们社会实践的产物	D．文化随着人类社会的产生而产生

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《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出，引导农民崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，破除陋习，树立先进的思想观念和良好的道德风尚，提倡科学健康的生活方式，在农村形成文明向上的社会风貌。上述要求的依据在于

A．文化作为一种精神力量，对于人们的活动具有导向作用

B．落后的、腐朽的文化对社会的发展起着阻碍作用

C．文化的性质决定着社会政治制度的性质

D．文化是维护统治阶级利益的工具

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西部地区是我国少数民族最集中的地区。在长期的历史发展进程中，各族人民共同创造了丰富多彩的民族文化。文化具有非常丰富的形式，下列选项中属于文化现象的有

A．我国的人民代表大会制度	B．辩证唯物主义和历史唯物主义
C．科学、文学、艺术	D．信念、信仰、道德、教育

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“十一五”规划纲要强调，加强社会主义文化建设。牢牢把握先进文化的前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，繁荣社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。
我们为什么要加强社会主义文化建设?

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“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话正确地揭示了经济和文化之间的关系。(注：仓廪指储存粮食的仓库。)

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