某处地磁场的方向水平地由南指向北,磁感应强度为1.2×10-4 T.一个速度为5×105 m/s 的离子(带正电、电荷量为2e)竖直向下飞入地磁场,磁场作用于离子的力大小为______N,离子将向_______偏转.
在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中,提供的实验器材有: A.小灯泡(额定电压为2.0V,额定电流约为0.5A); B.电源E:电动势为3.0V,内阻不计; C.电压表V:量程为0~3V,内阻约为1 D.电流表A:量程为0~0.6A,内阻约为0.6; E.滑动变阻器R1:最大阻值为15Ω,额定电流为1.0A; F.滑动变阻器R2:最大阻值为150Ω,额定电流为1.0A; G.开关S及导线若干 实验得到如下数据(I和U分别表示通过小灯泡的电流和加在小灯泡两端的电压):
(1)实验中滑动变阻器应选用(请填写选项前对应的序号字母)。 (2)请你不要改动已连接导线,在下面的实物连接图中把还需要连接的导线补上。闭合开关前,应使变阻器滑片放在最(填“左”或“右”)端。 (3)在下面的坐标系中画出小灯泡的曲线。 (4)若将本题中的小灯泡接在电动势是1.5V、内阻是1. 0的电池两端,则小灯泡的实际功率约为W(保留两位有效数字)。
(10分)图甲是利用打点计时器测量小车沿斜面下滑时所受阻力的示意图.小车拖着纸带在斜面上下滑时,打出的一段纸带如图乙所示,其中O为小车开始运动时打出的点,设小车在斜面上运动时所受阻力恒定。 ⑴已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,由纸带分析可知小车下滑的加速度a=m/s2,打E点时小车速度vE=m/s(结果保留两位有效数字); ⑵为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,可运用牛顿运动定律或动能定理求解,在这两种方案中除知道小车下滑的加速度a、打E点时速度vE、小车质量m、重力加速度g外,利用米尺、三角板还需要测量哪些物理量,列出阻力的表达式。 方案一:需要测量的物理量,阻力的表达式(用字母表示); 方案二:需要测量的物理量,阻力的表达式(用字母表示)。
(8分)如图为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图。现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重物、导线、开关。回答下列问题: ⑴为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有(填入正确选项前的字母); A.秒表B.刻度尺C.0~6V的交流电源D.0~6V的直流电源 ⑵实验中误差产生的原因有(写出两个原因); ⑶若已知打点计时器的电源频率为50Hz,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,重物质量为mkg,实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,其中O为第一个点,A、B、C为另外3个连续点,由图中数据可知重物由O点运动到B点重力势能减少量ΔEp=J,动能增量ΔEk=J,得出的结论是。(计算结果保留三位有效数字)
某同学想研究弹簧的弹性势能Ep和弹簧形变量x间的函数关系。设想用水平力缓慢地将弹簧从原长拉伸x,该过程拉力做的功W等于弹性势能的增加,即Ep。根据本实验所得,弹力F和弹簧伸长x的关系为F=kx。拉力的平均值为kx,所以W=kx2。他猜想弹性势能的表达式应该就是Ep=kx2。他找到一根弹簧、一个木板、一个重G=5.0N的长方体形金属块,设计了一个实验,利用一把毫米刻度尺来验证这个结论。步骤是: (1)将金属块悬挂在该弹簧下方,静止时测得弹簧的伸长量为1.00cm,由此得出该弹簧在受到单位作用力时的伸长量,即F=kx式中的比例系数k为________N/m; (2)将金属块放在长木板上,调节长木板的倾角,当金属块刚好能匀速下滑时测出斜面的高度为10.00cm,底边长为40.00cm,由此测得金属块和长木板间的动摩擦因数μ=______。 (3)如图将木板固定在地面上,金属块放置于木板上。弹簧一端固定在竖直墙上,另一端与金属块接触,用手向左压金属块使弹簧压缩一定长度后由静止释放,滑块脱离弹簧后,又沿长木板滑行一段距离而停下。测出每次弹簧的压缩量x和金属块脱离弹簧后在长木板上滑行的距离s,将对应的数据填写在下面的表格中。 为验证结果是否符合猜想Ep=kx2,则应该根据以上数据作出得图像为() A:图像 B:图像 C:图像 D:图像 在下图的坐标系中作出你所选择的的图像,请注明横纵坐标所代表的物理量及单位,并注明你所选的标度,由图可得到Ep和x2间的关系式为则该同学的猜想是(填“正确”或者“错误”)的。
在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=200g的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点.已知打点计时器每隔T="0.02" s打一个点,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,那么 (1)计算B点瞬时速度时,甲同学用,乙同学用其中所选择方法正确的是(填“甲”或“乙”)同学. (2)若同学丙不慎将上述纸带从OA之间扯断,他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的.(填“能”或“不能”) (3)同学丁想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力,为此他计算出纸带下落的加速度为=m/s2,从而计算出阻力=N。