阅读下面的诗歌,然后回答问题。 木芙蓉 窗前木芙蓉 吕本中 范成大 小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。 辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。 犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。 更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。 [注]①青女:传说中掌管霜雪的女神。 这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?都运用了哪种修辞手法? 两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?
阅读下面一首诗歌,回答8~9题。山 行 即 事 王 质浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋①风吹袖清。鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲②注释:①蘋:一种水草。②chéng,酒醒后的困惫状态。8.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请简要赏析最后两句的修辞手法。9.诗题为“山行”,诗中却没有一个“行”字,是否切题?请谈谈你的看法。
浣溪沙苏轼风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼,此情唯有落花知!注释:①池馆:周围有水池的屋子。②沈郎:即多病的诗人沈约,这里指词人自己。联系全词,简要分析这首词开头两句的表现手法。词人在下阕表现了怎样的心境?(3分)
登快哉亭陈师道城与清江曲,泉流乱石间。夕阳初隐地,暮霭已依山。度鸟欲何向?奔云亦自闲。登临兴不尽,稚子故须还。第二联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。前人评价“‘度鸟’、‘奔云’之句,有无穷之味”,请谈谈你对这两句的理解。
虞美人 梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。词中 “楼儿忒小不藏愁”历来为人称道。结合诗句内容分析本句表达效果。以乐写哀在中国古典文学中是比较常用的手法之一。请结合具体的句子分析这种手法在本词中运用的好处。
读下面的诗,完成10~11题。红梅苏轼怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。诗老注不知梅格在,更看绿叶与青枝。注:诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿。对这首诗的理解,不恰当的一项是( )
对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )