阅读下列材料:戊戌变法和义和团运动的爱国救亡主张不尽相同。例如:维新变法大力宣传“优胜劣汰”的社会进步理论,说:“吾既自居于弱妹,安能禁人之兼攻?吾既自即于乱亡,安能怨人之取侮?”义和团的一份揭帖则说:“神助拳,义和团,只固鬼子闹中原.……升黄表,焚香烟,请来各路众神仙,……挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船。……一概鬼子都杀尽,大清一统庆升平。”对于当时中国民族危机的原因和挽救民族危亡的途径,维新派和义和团持何种不同观点?两种观点各具有什么积极意义和局限性?
阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 英国首相为政府首脑,由议会多数党领袖担任,议会可以罢免首相,二者互相牵制,只要能保住议会多数党的地位,首相可以连任。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 (1)材料一中的图示反映了英国内阁跟国王的关系如何?材料二中内阁与议会的关系又如何? 材料三 “光荣革命”使英国摆脱了专制王权,从而在欧洲第一个开始政治现代化的历程。“光荣革命”还开辟了一条英国式的发展道路,它用和平手段解决了国家的根本政体问题,从此以后,英国再也没有发生过重大的暴力冲突。 (2)“光荣革命”后英国的政治现代化是如何“在和平中得到确立和改造”的? 材料四 1787年的夏天,各州代表汇集费城,为新政府绘就蓝图。这次集会被称为制宪会议。美国当时大部分最重要的人物都汇集于此。华盛顿被选为大会主席,正如他将军队团结在一起一样,他在这里的工作是将制宪会议团结在一起,他使这些人整个夏天都在工作。他们绘制的蓝图最终成为美国宪法。 (3)结合英国《权利法案》、美国1787年宪法概括欧美各国建立的新制度的特点
阅读下列材料 材料一 汉制,皇帝为丞相起(立);晋、六朝及唐,君臣皆坐;唯宋(群臣)乃立,元乃跪,后世从之。——康有为《拟免跪拜诏》 材料二 艺祖(宋太祖)继位之日,宰执范质等犹坐,艺祖曰:“吾目昏,可自持文书来看。”质等起,进呈罢,欲复位,已密令中使去其坐矣,遂为故事。 ——邵博《邵氏闻见后录》 材料三 明代废除丞相以前的著名丞相及其权力
材料四 废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化
请回答: (1)根据材料一、二,概括汉代至明清君臣相见礼节的演变历程。 (2)材料四 与材料三相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。 (3)根据所有材料并结合所学知识,分析西汉、唐、宋、明、清时期君权相权的变化,并分析其本质。
阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 美国A部门对克林顿弹劾条款的投票结果(1998年12月19日)
材料二 B部门首席大法官伦奎斯特向临时主席斯特罗姆宣誓就职主持审讯,100名参议员向伦奎斯特宣誓担任陪审员。 请回答: (1)材料一和材料二中所指的A、B部门分别指的是什么机构?A部门的弹劾与B部门的审讯能够进行的主要依据是什么? (2)根据材料与所学知识,谈谈你对美国1787年宪法的认识(或评价).
阅读下列材料,回答相关问题。 材料德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。” 问题:根据材料并结合所学知识,简述罗马法发展历程和影响。
阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 他(秦始皇)废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,第一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。他还解除了他自己军队之外的所有士兵的武装…… ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 本朝惩唐朝和五代(梁、唐、晋、汉、周)藩镇割据之弊,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日久困弱。 ——《朱子语录》 (1)材料一中所说的地方行政制度是什么?依据材料一并结合所学知识,具体说明该制度与西周的地方行政制度相比的进步性。(12) (2)根据材料二并结合所学知识,说明宋朝是如何将“一切收了”的。如何认识朱熹“州郡遂日久困弱”的论断?(13)