如图为某个单基因遗传病的系谱图,致病基因为A或a,请回答下列问题: 
(1)该病的致病基因在_____染色体上,是______性遗传病。
(2)I-2和II-3的基因型相同的概率是______ .
(3)II-2的基因型可能是_________。
(4)III-2的基因型可能是________。
(5)III-2若与一携带致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率________ 。
请回答下列有关高中生物学实验的相关问题。
（1）叶绿体中色素的提取常用的提取液是 。研磨中为保护色素不被破环，需要添加 ；为使研磨更加充分，需要添加 。 在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢。胡萝卜素主要吸收 色的光。
（2）探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，用 （碘液或斐林试剂）进行鉴定。
（3）植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度 （大于或小于或等于）细胞液浓度，内因是细胞壁的伸缩性 （大于或小于或等于）原生质层。
（4）“探究酵母菌的细胞呼吸的方式”的实验中加入溴麝香草酚蓝检验CO2，颜色变化过程为 。“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的作用，一方面能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；另一方面是 。
玉米宽叶基因（T）与窄叶基因（t）是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的宽叶植株A，其细胞中9号染色体如图一所示。
（1）可通过观察有丝分裂 期细胞进行 分析得知该植株发生了突变，该宽叶植株的变异类型属于 变异。
（2）为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上，让其作为父本与正常的窄叶进行测交。如果F1表现型为 ，则说明T基因位于异常染色体上。请用遗传图解解释上述现象（写在答题纸的相应方框内）。
（3）若（2）中测交产生的F1中，发现了一株宽叶植株B，其染色体及基因型组成如图二。从细胞水平分析出现该植株的原因是由于父本在减数分裂过程中 未分离而导致的。
（4）若（3）中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子，请据此写出植株B可育花粉的基因型 。
某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究，结果如下图所示。
请回答：
（1）在图（一）中，若呼吸底物为葡萄糖，氧气的吸收量为a，需氧呼吸与厌氧呼吸共同释放的C02总量为b，当02浓度在 （填字母）范围内时，则a=b。细胞含水量与呼吸强度密切相关的原因之一水是需氧呼吸第 阶段的原料。
（2）图（二）为甲乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线。甲与乙比较，G点时细胞呼吸强度较高的是 ,乙更适于生长在 环境中。H点时影响乙光合速率的主要环境因素是 ，F点时，甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有 。
（3）为了延长蔬菜生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是 。
如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线．请据图回答：
（1）若图甲是线粒体膜，b和d过程运输的气体分别是 ， b运输方式符合图乙中的曲线______。
（2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示葡萄糖运输的是图甲中的___ ___，葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线____ __。
（3）若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的____________。
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2～4是图1中部分结构的放大，据图回答。（[ ]内填写图中标号，________上填写适当内容的文字。）
（1）图1中的结构在1～15中不应该出现的是[ ]和[ ]；可能含有水溶性色素的是[ ]，结构15与[ ]的形成有关。区分动植物细胞最可靠的依据是_____________。
（2）图2、3、4所示结构在结构上的主要共同点是___________。图2、3所示结构的名称分别是________。
（3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是________。
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