有一乡村中学由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮，各自设计了一种装置，制取并收集一试管氢气。
（1）哪个学生设计的装置比较合理？ ，用较合理的装置制取氢气，要使氢气充满收集氢气的试管，应该采取的措施是 。
（2）实验室还可用 代替稀硫酸与铝反应制取氢气，其反应的离子方程式为 （必须与上述反应原理不相同）。
相关试题
下列溶液中，各离子浓度的大小顺序正确的是（）
| A．10 mL 0.1 mol·L-1盐酸，c（Cl-）＞c(OH-)＞c(H+) |
B．10 mL 0.1 mol·L-1氨水，c(OH-)＞c( )＞c(H+) |
| C．5 mL 0.2 mol·L-1NaOH溶液，c(Na+)＞c(OH-)＞c(H+) |
| D．10 mL 0.5 mol·L-1NaOH溶液与6 mL 1 mol·L-1盐酸混合，c(Cl-)＞c(Na+)＞c(OH-)＞c(H+) |
2C(g)（正反应为吸热反应）的正确图像是（ ）
将30 mL 0.5mol/L的NaOH溶液加水稀释到500 mL，稀释后NaOH的物质的量浓度为（）
| A．0.3 mol/L | B．0.03 mol/L | C．0.05 mol/L | D．0.04 mol/L |
下列溶液中溶质的物质的量浓度为1mol/L的是（）
| A．将58.5gNaCl溶解在1L水中 |
| B．将1L10mol/L的浓盐酸加入9L水中 |
| C．将22.4LHCl气体溶于水配成1L溶液 |
| D．将10gNaOH溶解在少量水中，再加蒸馏水直到溶液体积为250mL |
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