英国学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中说:“欧洲在16世纪以后,就诞生出现代科学,这种科学已被证明是形成近代世界基本因素之一,而中国文明却没有能够在亚洲产生与此相似的现代科学”。据此回答。(1)请结合16~18世纪中国的社会情况,简要评述李约瑟对中国文化的论断。(2)西方的“现代科学”是怎样兴起的?
观察下面图画,回答问题
得天独厚的自然条件和地理环境,孕育了中华民族以农耕为主体的经济形态。阅读下列材料,回答问题。 材料一春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋数不时,朝令而暮当具。 材料二著名的(晋商)旅蒙商号大盛魁(注:创始人最初是肩挑小贩)……成为有影响的大商号后,还在店内供奉着一条扁担、两个木箱、一块石头(曾作称砣用),其意是警示商号后人不忘当年创业之艰难。……晋商在经营活动中,总结出许多谚语,如“宁叫赔折腰,不让客吃亏”;“售货无诀窍,信誉第一条”……“买卖成不成,仁义都要在”等。 材料三生之有时,而用之无度,则物力必屈……今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也……今趋民而归之农,皆著于本,使天下各食其力,末技游食之民转而缘南亩,则畜积足而人乐其所类。 ——贾谊《论积贮疏》 请回答: (1)材料一反映了中国古代的什么生产经营方式?结合材料概括这种生产经营方式的特点。(4分) (2)材料二反映了明清时期我国商业发展有何新现象?依据材料概括晋商发达的主观因素。(4分) (3)材料三反映了作者是怎样看待商业和农商关系的?这一思想对后来明清时期社会发展有何影响?(3分) (4)结合以上问题,你能得出怎样的认识(2分)
阅读材料 材料一 图一图二 材料二朱元璋在总结元亡教训时说:“主荒臣专,威服下移,由是法度不行,人心涣散,遂至天下大乱。” ——摘自《明史》 材料三雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,儤值者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写……大臣皆亲臣、重臣。于是承旨、出政皆在于此矣。 ——摘自赵翼《檐曝杂记》 请回答: (1)图一、图二反映的当时中央政治制度分别是什么? (2)根据材料二及所学知识,为吸取元朝灭亡的教训,明朝政府采取了哪些相应措施? (3)根据材料三及所学知识,指出材料中的军需房后来发展为什么机构?其成立的直接原因? (4)综合材料,分析中国古代政治制度演变的基本趋势。
阅读下列材料: 材料一大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍;且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑,专理商贾事宜…… ……英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳;今又议定,英国货物自在某港按例纳税后,即准由中 国商人遍运天下,而路所经过税关不得加重税例。 ——中英《南京条约》 材料二日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。 ——中日《马关条约》 材料三各省督抚文武大吏暨有司各官,于所属境内均有保平安之责。如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办,否则该管之员,即行革职,永不叙用,亦不 得开脱别给奖叙。 ——《辛丑条约》 请回答: (1)根据材料一,概括英国人在中国取得的特权。(4分) (2)根据材料二,概括日本在中国取得的特权。其它列强是否可以享有?说明理由。(5分) (3)材料三中列强对中国官吏的要求是什么?说明了什么问题?(6分) (4)三个条约各是什么时候签订的?三个条约对中国社会性质的变化分别产生了什么影响?(9分)
阅读下列材料:
图1西周主要分封的诸侯国