下列叙述正确的是
| A．中和等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸溶液，盐酸所需氢氧化钠多于醋酸 |
| B．将氢氧化钠溶液和氨水各稀释一倍，两者的c(OH-)均减少到原来的一半 |
| C．常温下，某溶液中由水电离出的c(OH-)=1×10－10 mol/L，该溶液可能是盐酸 |
| D．如果盐酸的物质的量浓度是醋酸的二倍，则盐酸的c(H+)也是醋酸的二倍 |
在密闭容器中，aA(g)
bB(g)达到平衡后，保持温度不变，将容器体积增加1倍，当达到新平衡时，8的浓度是原来的60％，下列说法正确的是
| A．平衡向正反应方向移动了 |
| B．物质A的转化率减少了 |
| C．物质B的质量分数增加了 |
D． |
2005年江苏酸雨污染有所加重，酸雨发生频率为34.1％，上升了6.2个百分点，每三场雨中就有一场多是酸雨。某校研究性学习小组拟对本市空气中二氧化硫含量（
）进行测定。经查阅资料可采用以下方法：
实验原理：大气中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后，生成稳定的羟甲基磺酸加成化合物，再加入氢氧化钠使加成化合物分解，释放出二氧化硫，与副玫瑰苯胺、甲醛作用，生成紫红色化合物。据其颜色深浅，用分光光度计在577nm处进行测定。
分光光度计是利用分光光度法对物质进行定量、定性分析的仪器。而分光光度法则是通过测定被测物质在特定波长时光的吸收度，对该物质进行定性和定量分析。其工作原理可以简单地用公式表示为
，其中A为吸光度，K为一定条件下的常数，c为溶液浓度。
实验步骤：
（1）采样：
①若你是该兴趣小组成员，你对采样的地点和时间有何建议：
②用图装置采样。通过50L空气后，将吸收液移入100mL容量瓶，用少量吸收液分两次洗涤吸收装置，合并洗涤液于容量瓶中，定容备用。用多孔球泡而不用导管的原因是
（2）吸光度与
含量标准曲线的绘制：在6支25mL比色管中，用每毫升含25
二氧化硫的标准液配置下表中的标准含量系列。
二氧化硫标准系列
| 管号 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
b |
| 标准液／mL |
0 |
0.20 |
0.40 |
0.60 |
0.80 |
1.00 |
| 吸收液／mL |
10.00 |
9.80 |
9.60 |
9.40 |
9.20 |
9.00 |
| 二氧化硫含量／ |
0 |
5．00 |
10.00 |
15．00 |
20.00 |
25.00 |
用10mL比色皿，以水为参比，测定各管吸光度，实验结果如下。
| 管 号 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 吸光度 |
0 |
0.20 |
0.40 |
0.60 |
0.80 |
1.00 |
以吸光度值为纵坐标，二氧化硫含量（
）为横坐标，绘制标准曲线。
（3）准确量取容量瓶中溶液10mL加人比色皿，测得其吸光度值为0.24，则空气中二氧化硫含量为 。我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的最高浓度限值（m9／m3）：一级标准：0.15，二级标准：0.50，三级标准：0.70。则该市空气为 级标准。
（4）甲、乙两组同学测定结果相差较大，试分析乙组同学测定空气中含量偏小的可能原因：（两个所用药品和装置均无问题）
（5）请你提出江苏防治酸雨的两条主要措施：
、
、
、
、
、
、
、
、
A、B、C是中学化学中常见的无机物，且各由两种元素组成；甲、乙、丙是三种常见的单质；这些化合物和单质存在如图所示转化关系（这些转化关系都不需要使用催化剂）。回答下列问题：
（1）若甲在转化中为还原剂，是常见金属，乙是常见非金属固态单质，且甲、乙、丙都由短周期元素组成，则A的结构式是 ；B的电子式是 ，A与甲反应的化学方程式是
（2）若甲在转化中为氧化剂，是常见非金属气态单质，丙常见金属，甲、乙、丙中只有甲是由短周期元素组成，乙与甲同主族，与丙同周期，乙也有强氧化性，且反应都在溶液中、通常条件下进行，则：
①A与乙反应的离子方程式为：
②C与丙反应的离子方程式为： 。
③当A与甲的物质的量之比为2：3时，A与甲恰好完全反应，且符合上图所示转化关系，则反应的离子方程式为： 。
与足量水反应转移电子数约为
个
个
个
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