仿照例句,从“梅花”、“爆竹”、“小草”、“石灰”、“彩虹”这五种事物中任选一个,分别从正反两方面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。(句式不必与例句相同)例:铁钉正面:把别人对自己的打击,化作前进的动力。反面:只有不断地打击别人,才能使自己站稳脚跟。
根据所给例句仿写新语句。(两题任选一题,4分) (1)盛唐的边塞诗格调悲壮,像雄浑的号角,一声声吹得历史都热血沸腾。 (2)曹禺的一生就像一个戏剧舞台,他以他的人格演绎了变幻莫测的世态。 答:
仿照下面句子的形式,在横线处另写一组句子。(要求:字数与例句大体相同) 乱世与盛世,这是一对可以互换的词语。对老百姓来说,魏晋是乱世;对知识分子来说,魏晋是盛世,魏晋有了“人”的觉醒,有广陵散,有陶渊明。 ,这是一对可以互换的词语。 。
句特点再仿写三个句子 读李白,让我们感受到了“安能摧眉折腰事权贵”的旷世豪情; ,; ,; ,。
仿照下面示例,另写两个表达大自然“和谐之美”的句子.字数可以不完全相同 (4分) 示例:清溪不恼鱼儿的嬉闹,因为它理解鱼儿畅游的快乐。 ① ②
请抓住下面语言表述特点仿写一段话(4分) 例句:校门外,失学少年求知若渴,你默默资助他一笔钱,不,这不是一笔钱,是一颗 心,一颗火热的心。