根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。“洼池效应”指:
19.阅读下面的文字,以“金牌不能代表人品”为开头,围绕“金牌”和“人品”的关系,运用排比和对比手法,写一段议论性的文字,不少于80字。 2009年1月31日,英国《世界新闻报》刊登了“飞鱼”菲尔普斯在一个私人派对上吸食大麻的照片;2月8日,德国《图片报》又刊登出“飞人”博尔特在美国迈阿密一个酒吧里大跳“肮脏舞”的丑闻。 金牌不能代表人品。
某学校为期三天的第五届运动会即将结束,请你用简洁的语言为组委会写一段闭幕词。(使用排比的修辞方法,不超过120字) 答:
北京东城区教委小学教育科最近进行了一项关于“校训”的调查。在被调查的50所小学中,49所学校的校训构成形式为“四词八字”口号式,所占比例高达98%。50所学校的校训,共涉及用词38个,普遍存在着重复使用的问题。其中使用频率最高的4个词依次为“勤奋”,38所学校使用,所占比例为76%;“团结”,26所学校使用,所占比例为52%;“创新”,21所学校使用,所占比例为42%;“文明”,20所学校使用,所占比例为40%。 (1)请用一句话概括上文内容。 (2)请根据上述材料,提出建议。
仿照示例,根据语境,以“草”为联想点,在下列文段的横线处各续写一个带有哲理意味的句子。字数、句式不限。(6分) 示例:“独木不成林,根草不成春”:心心相连:手手相牵才是一道最美丽的风景。 ①“野火烧不尽,春风吹又生”: ②“绿茵场上的草”: ③“种豆南山下,草盛豆苗稀”: