(6分)下右图为叶绿体结构与功能示意图，据图回
答问题：
（1）图中结构A是 ，结构B是 。
（2）结构A中的能量变化是光能转变为___________中的化学能。
（3）若供给14CO2，B中放射性最终出现在图中的 _______物质中。
（4）结构A释放的氧气来自_______________。
（5）将植物培养在各种条件都很适宜的情况下，突然撤去光照，图中C3的含量将会突然
_______________。
下图为真核细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：
⑴DNA解旋酶能使双链DNA解开，但解旋过程需要细胞提供 。除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需要 酶。
⑵细胞中DNA复制的场所__________________；在复制完成后，乙、丙分开的时期为 。
⑶若一个卵原细胞的一条染色体上的β-珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 。
早春季节，农民在水稻播种之前要进行催芽，即先用温水将水稻种子浸泡几小时（非恒温，让其自然变凉），再堆放在一起，并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜，并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题：
（1）必须用一定温度的水浸泡的目的是
（2）经常翻种的目的是为了提供氧气和散热，这是防止
造成烂芽和烂根。
（3）为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请据所给的材料和用具设计实验：
I．实验原理：种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等；如果进行无氧呼吸则只释放CO2。
II．实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
III．实验方法：按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论，必须同时设计另一组实验装置即装置二，请指出应如何设计。（在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注）
IV.完成如下表格，预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)
| 实验现象 |
结论 |
| 一左移,二不移动 |
? |
| ？ |
只进行无氧呼吸 |
| ？ |
既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸 |
下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）图一中所示的细胞叫 ，其抗体合成和分泌的途径是 。与其他没有分泌功能的细胞相比较，该细胞中较发达的结构是[ ] 。
（2）图二细胞中能够合成葡萄糖的结构是 ，与脂质合成有关的细胞器是 。图一、图二中细胞都含有，但功能却不一样的细胞器是 。（填图二中的序号）
（3）图二所示细胞能否用做“观察植物细胞有丝分裂”实验的材料? 。原因是 ．
下图为一雌性高等动物某细胞染色体组成示意图。回答：
（1）该动物体细胞中有 对同源染色体；该动物所有细胞中染色体最多时有 条。
（2）假定图示细胞为卵细胞，请绘出形成该卵细胞的初级卵母细胞在减数第一次分裂后期的示意图。
（3）下图表示该动物细胞有丝分裂的不同时期与每条染色体的DNA含量变化的关系，则该曲线能否表示减数分裂不同时期与每条染色体的DNA含量变化的关系?若能，请指出de所代表的分裂时期。 。
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