修改下面的一个病句对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。
某班举办诗歌朗诵会,其中有下面三首诗歌。请模仿示例,为主持人写一段串联词,将前后两个诗歌朗诵节目串联起来。要求衔接自然,不超过50字。第一首诗歌苏轼《念奴娇•赤壁怀古》朗诵结束。串联词1:离开“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的赤壁古战场,穿越历史烟云,我们来到了充满异域风情的康河河畔。下面请听著名诗人徐志摩的深情告白《再别康桥》。串联词2: __________________________________接下来请欣赏配乐诗朗诵戴望舒《雨巷》。
把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。
①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意,来日倚窗前,寒梅着花未?
③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。
⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
序号:
班级准备开展“品三国——中国古典名著推介活动”,下面是活动主持人开场白的开头和结尾,请你补写中间部分。要求紧扣主题,言简意赅,富有文采。字数(包括标点,标点要求占一格)限制在50字以内。
根据下列画线句子的句式、修辞仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。也许我们不是深邃的蓝天,但是我们可以成为飘逸的白云; , ; , 。只要我们满怀信心,尽己所能,就能感受到生命的意义。
甲流在全球范围内肆虐,红十字会与红新月会国际联合会的资深卫生专家塔马姆•阿卢达特医生解释说:“有时候可以使用疫苗和抗病毒药物,但对我们每个人而言,对抗H1N1最好的方式就是采取基本预防措施避免感染病毒。”请你根据专家的建议写出预防甲流的宣传语,要求主题鲜明,感情真挚,语言简明,能达到良好的宣传效果。(不超过20字,4分)