下面是一位班主任写的一个学生的日常表现日记。请根据这些内容为该同学写一段寄语。要求:指出问题,提出希望,评价客观,语气委婉,有利于该同学的发展,60字左右。①9月3日:早自习迟到,下午课外活动时报名参加学校文学社。②10月13日:下午第一节物理课上睡觉。第二节课上语文老师诵读了他的一篇发表在校刊上的习作。③10月28日:在半期英语考试中舞弊,被监考教师发现,被年级警告处分。④12月25日:在圣诞晚会上独唱表演,技惊四座。⑤1月5日:在学校冬季长跑比赛中带病跑完全程。
依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子 如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。 如果没有理想,人生就像,,。
依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。 人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把 真诚,;真诚,。
在下文横线上,根据提供的开头,仿照提供的句子,续写句子。 画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想; 音乐家演奏,抑扬顿挫,有时"无声胜有声",任听众自去体味。 诗人作诗,,,; 教师讲课,,,
仿照例句的格式,任写一种事物 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
仿照下面排比句的句式,以“月亮”和“海鸥”作开头,写两个句式相同的句子 什么样的年龄最理想? 什么样的心灵最明亮? 什么样的人生最美好? 什么样的青春最辉煌? 鲜花说:我开放的年龄千枝秀; 月亮说: ; 海鸥说: ; 太阳说:燃烧的青春一片光芒。