下面是一位班主任写的一个学生的日常表现日记。请根据这些内容为该同学写一段寄语。要求:指出问题,提出希望,评价客观,语气委婉,有利于该同学的发展,60字左右。①9月3日:早自习迟到,下午课外活动时报名参加学校文学社。②10月13日:下午第一节物理课上睡觉。第二节课上语文老师诵读了他的一篇发表在校刊上的习作。③10月28日:在半期英语考试中舞弊,被监考教师发现,被年级警告处分。④12月25日:在圣诞晚会上独唱表演,技惊四座。⑤1月5日:在学校冬季长跑比赛中带病跑完全程。
南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、有的句子内部结构已被打乱,请根据所给出的上联,进行适当的调整: 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙? 下联的内容:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。 答:
根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容,也写同样的四个句子,要符合句式特点。不超过50个字。 例句:我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
根据下面一段文字,概括出西部地区必须获得“生态补偿”的三点原因。(每点不超过10个字) 日前,权威部门发布了《中国生态文明地区差异研究》报告。该报告的生态文明水平排名呈现出“东强西弱”的格局。西部地区许多地方被列入国家限制和禁止开发的名单。西部地区的特殊性,决定了其很难走东部地区那样的工业化和城市化道路。西部地区以牺牲传统意义的经济发展为代价,有效维护了国家生态环境安全,必须获得补偿。 (1)(2)(3)
把下面一个复杂的长句改写成三个短句。句意要明确,可增删个别字词,但不得改变原意。 联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。 答:
有些书评只言片语,便能表现一部作品的写作特点,揭示其主题或写作目的,如:《诗经》——先民的歌唱;《史记》——史家之绝唱,无韵之离骚;历史的长城;《老残游记》——帝国的最后一瞥;《平凡的世界》——普通人的生活,一个时代的奋斗。 请参照以上示例,选择你熟悉的两部名著(古今中外均可),各写一则一句话书评。 ⑴《》—— 。 ⑵《》—— 。