大多数中国人喜欢喜剧，不喜欢悲剧；认为大团圆是喜剧，非大团圆是悲剧。但也有作家写出了震撼人心的悲剧作品。你所学的高中课文，或你熟悉的中外文学作品，还有哪些是写悲剧（不团圆）的？
请仿照例句句式，紧扣“不肯大团圆”，再写两个句子。
例句：关汉卿不肯大团圆，痛陈窦娥的冤情，控诉了封建吏治的黑暗。
答：(1) _______________________________________________________________________
(2) _______________________________________________________________________
请另选某种自然景物为对象，仿照下面的
句式写一段文字。
只有面对大海，才能懂得什么是浩瀚，什么是博爱；
只有面对大海，才能明白什么是风浪，什么是征服；
只有面对大海，才能领悟什么是潮起潮落，什么是人生起伏。
某地在全区某系统竞职笔试中，聘请了18名少先队员担当“监考官”。结果18位小学生“秉公执法”当场抓住25名考试作弊人员。消息传出，立即在当地引起轰动，有人认为是制度创新，也有人认为是无奈之举，请你对此发表自己的看法。要求：观点鲜明，语言简洁，不超过50字。
赏读古典文籍不仅能增长我们的知识，开拓我们的视野，而且还能让我们领略古人的才华和品质，诸如烛之武、荆轲、刘邦、项羽等人。请从以上几位中选择一位，写一段评价性的话，至少使用一种修辞手法，不少于30字。
评价
烛之武的劝说，让我们见识了他的风采；荆轲的劝说，让我们领略了他的智慧。根据以下情境，写一段劝说词，展示你的风采和智慧。要求：语句通畅，劝说合理，字数不少于20字。
你的同学上课时因精力不集中被老师批评了，心情很沮丧。
劝说词
内容，选择健康意象，使其既保持形象生动的特点，又能给人带来愉悦的感觉。
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