把下面句子中画线部分改成由三个双重否定式分句组成的排比句。
阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
答：__________________________________________________________________________
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找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。
①改革开放以来，我国的经济发展了，而且环境问题日趋严重。②今年的政府工作报告明确提出，将重拳加强污染防治。③水生态治理是一项长期而艰巨的任务，④我们要树立以生态修复、循环利用为核心的科学治水；⑤大气污染治理需要区域间联治、联动、联手，⑥我们还要分析各区域雾霾形成的原因，有针对性地进行治理；⑦土壤污染是综合性的污染，为了人类健康，我们必须持续加大向污染行为监管和惩治的力度，⑧我们还要迅速加快实施土地修复工程，为大地“排毒”。
认真阅读下列材料，完成问题。要求：生动、形象、得体。
李小文，中科院遥感应用研究所所长，北京师范大学资源与环境学院副院长，遥感与地理信息系统研究中心主任，国内遥感领域泰斗级专家，中科院院士。但是，生活中的李院士是怎样的呢？下面这张照片便是他的真实写照。
（1） 根据图片及文字介绍，概括人物形象特点。(3分)
（2）谈谈你的感悟及启示。 
摄于李院士4月18日在中国科学院大学讲座中）
有生命的词语应该反映时代气息，随着时代发展不断丰富词义和色彩。“奇葩”就是这样一个雅俗共赏、含义丰富、褒贬兼备，极富生命力的词语。请分别指出下列句子中“奇葩”一词的含义。
（1）林书豪是第一个在仅仅一周时间内就达到这个高度的NBA运动员，堪称奇葩。
（2）有的老师不许学生课堂上插嘴，同学们也大都认为课堂上随意插嘴的人是奇葩。
（3）综观这些奇葩校规，其特点荒唐可笑，简单粗暴。尽管用心良苦，但收效甚微。
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